Предмет: Математика, автор: kirillmuzyka11

-34/11 • 1/17• -0,11

Ответы

Автор ответа: kovalenkoevgenia0508

Інша форма вирішення :0,02

Приложения:

Автор ответа: oleksandrtkach2000

Ответ: 1/50

Пошаговое объяснение:

-34/11 • 1/17• (-0,11) = 1/50

1) -34/11 • 1/17 = - 2/11 * 1/11 = - 2 * 1 / 1 * 11 = - 2/11

2) - 2/11 * ( -0,11) = -2/11 * ( - 11/100) = 2/11 * 11/100 = 1/1 * 1/50 = 1 * 1 / 1 * 50 = 1/50

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физкультура и спорт, автор: dianamosijchuk

техніка гри у футбол це

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: mihailkrivenko61

Помогите!!! ДАЮ 75 БАЛЛОВ!!!
2. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова у віршованих рядках (цифра позначає наступне слово)
За цим (1) тимчасовим фасадом,
де стільки (2) любові й тепла, –
людиною, річкою, садом
(3) я тільки у слові (4) жила.
А іменник
Б прикметник
В прислівник
Г займенник
Д дієслово

3. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова у віршованих рядках (цифра позначає наступне слово)
(1) Стихії смутку і любові.
Великий сон душі, не (2) втілений у слові.
(3) Гіркий міраж ілюзій (4) і оман.
Силуети лицарів крізь туман…
А прикметник
Б форма дієслова (дієприкметник)
В сполучник
Г прийменник
Д іменник

5. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова у віршованих рядках (цифра позначає наступне слово)
Мій (1) предковічний,
мій (2) умитий росами,
космічний, вічний,
зоряний, барвінковий…
Коли (3) ти навіть звався – Малоросія,
Твоя (4) поетеса була Українкою!
А займенник
Б іменник
В форма дієслова (дієприкметник)
Г прикметник
Д форма дієслова (дієприслівник)

6. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова у віршованих рядках (цифра позначає наступне слово)
(1) А ти забудь. Страждати – (2) некрасиво.
Будь (3) оптимістом, он як наш Тарас.
Десь міцно спали (4) прогресивні сили,
Не врятували жодного із вас.
А прийменник
Б іменник
В прикметник
Г прислівник
Д сполучник

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Celzer

Выписать только сложные предложения. Подчеркнуть в них грамматические основы, расставить знаки препинания, составить их схемы. 1. Долго боролась зима с ненастной осенью. 2. В ноябре снег покрыл землю и наступила настоящая зима. 3.Завывает в поле холодный ветер гуляет вьюга. 4. А в лесу тихо. 5.Зайдёшь в лесную глушь и не узнаешь знакомых мест. 6.Всё утонуло под снегом. 7.Спрятались в норку ежи укрылись от мороза белочки

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: qupa21

3 и 4 упражнение!!!!!

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: nadissysoeva12

можите помочь с физикой есть ещё один листочек

8 лет назад

-34/11 • 1/17• -0,11​

Ответы

-34/11 • 1/17• -0,11