Предмет: Математика, автор: tisenkoluba27

Решение задач на умножения смешанных дробей. Урок 3 Найди значение выражения. Ответ: со сл - 600-100-1 10 25 + 23 25

Приложения:

Ответы

Автор ответа: yana512222

1

Ответ:

81 23/25

Пошаговое объяснение:

.......................

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: anasasis45

У чому секрет Тараса Шевченка

1 год назад

Предмет: Математика, автор: g6606542

Допоможіть будь ласка

1 год назад

Предмет: География, автор: wollixi

Чи є на Землі океанічні паралелі, на яких немає жодної ділянки суходолу? А меридіани? Назвіть їх.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Знайди корінь рівняння 3х-4=4х-10
а) - 6
б) 6
в) - 2
г) 14
СРОЧНОООООО!!!!!!!

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: knyaz701

1. Укажите ряд, в котором перечислены только имена существительные:
а) нести, летом, туманы, ребята;
б) звёзды, корзиной, кораблю, песня;
в) луна, румяные, КНИГИ, Иллюстрация;
г) лекарство, двойка, они, кузнечик.
2. Укажите, какой признак относится к имени существительному:
а) обозначает количество предметов при счете;
б) обозначает действие предмета;
в) обозначает предмет;
г) обозначает признак предмета.
3. Укажите, как изменяются имена существительные:
а) по числам и родам;
б) по лицам и числам;
в) по числам, родам и падежам;
г) по падежам и лицам.
4. Укажите ряд, в котором перечислены только одушевленные имена
существительные:
а) моряки, царю, динозавр, студентами;
б) дерево, города, кинофильмом, друг;
в) календарь, мостики, мальчишками, лето;
г) каникулы, соревнования, следы, рыбки.
5. Укажите ряд, в котором перечислены только неодушевленные имена
существительные:
а) друзья, память, недотрога, задачки;
б) сообщение, шорох, гардероб, огоньки;
в) театр, велосипед, юношей, месяц;
г) фонарём, сторож, молодость, трава.
374heb

6 лет назад