Предмет: Другие предметы, автор: tlekbaevayulia

4. Начерти схемы предложений: (напротив) Мышонок Мыша сидел дома и ел сыр. Сыр был очень вкусным! А тебе нравятся шоколадные сырки? - Красным карандашом в предложениях обведи букву ы.​

Ответы

Автор ответа: tyermekkyzy
0

Ответ:

Мышонок,Мыша,сыр,был,вкусным,шоколадные,сырки

Объяснение:

и теперь просто обведи букву ы

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: 1626263636
У якому реченні є сполучник і його треба писати разом:
Як/би ти не знав багато, а більше за всіх не знатимеш.
Батьківщину люблять не за/те, що вона велика, а за/те, що своя.
Що/б не спалахнуло, горітиме довго (Нар.тв.).
Заговори, що/б я тебе побачив (Сократ).даю 40 баллов
7. Виділене слово не є сполучником і його слід писати окремо в реченні
Людині треба, (що)б її робота залишалася після неї жити.
Не хочу я, (що)б знов пекла мене війна в журбі.
Не знаю, (як)би склалась моя доля, коли б біля неї не стояла моя зажурена мати.
(Як)би хліб та одежа, їв би козак лежа.
8.Уякому реченні слово ЩО є НЕ сполучником,а займенником\можна змінити який,яка,яке\

Я дізнався,що завтра відправляємо малюнки бійцям на фронт.
Пахне хлібом земля, що дала мені сонце і крила.
Тепер я вірю,що добро переможе.
Діти відчули, що рух- це здоров'я.
9.Правильно написано всі слова в рядку

хібащо, як-небудь, таки встиг, казнаколи
ні в чому, співай бо, дарма що, відповідай-но
тому-то, казна-де, який-небудь, говорив -таки
устигла таки, хтозна-чому, гукай-но, хто зна що
10. Оберіть рядок, у якому всі слова з не й ні потрібно писати РАЗОМ
не/моя; не/прочитана книга; не/весела, а сумна
не/написаний лист; не/другий; не/роба
не/воля; не/вишиті рушники; не/легко;не/щастя
ні/чий; ні/в/кого; не/хтуючи