Предмет: История, автор: gorbenkov496

Розташуйте події в хронологічній послідовності. А-вихід Кобзаря. Б-створено Товариство наук при Харківському університеті. В-відкриття університету у Києві. Г-відкриття Рішельєвського ліцею.

Ответы

Автор ответа: varvaramoz2010

Ответ:

1.Г

2.В

3.А

4.Б

Объяснение:

Я не уверена что это правильно.

Так если что извини

lolayoulhhghh: Добрый день помогите пожалуйста с историей если можете для меня очень важна эта робота, задание у меня в профиле.

Автор ответа: Austerlitz

Відповідь:

Розташовані події в хронологічній послідовності: Г, В, А, Б.

Пояснення:

Г-відкриття Рішельєвського ліцею -- 1817 р.
В-відкриття університету у Києві -- 1834 р.
А-вихід Кобзаря -- 1840 р.
Б-створено Товариство наук при Харківському університеті -- 1869 р.

Austerlitz: Добрий, тобі терміново?

lolayoulhhghh: так якщо можете

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: gwcp4d26r7df

Ціна перемоги для України у Другій світовій війні

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: mironoskemen

1, Шеген менің аяғымдағы толып жатқан жара мен жарықтарын көріп, басын шайқады да: — уай, мынауың болмайды, — деді, «түсінемісің» дегендей, көзіме қадала қарап. Ең ал- дымен, адамға бас керек. Онсыз өмір оған молданың көрінен де қараңғы болады. Онсыз емір Құраннан» жаман, түсіне алмайсың. Екінші бізге аяқ керек. Қашсаң — құтылатын бол, қусаң - ететін бол. Керек боп қалса, құстай ұшатын бол! Мынадай табан бола ма екен! Қырық тесік! ағыңның жалпы бітімі жаман болмағанмен, казіргі халі канағаттанарлык емес деп танимын. ката тұр құмның үстінде. Мен қазір келем, — деп, Шеген қалаға қарай жүгіріп кетті. береді! деді Бораш ұзай берген Шегенге риза көзбен — Дәрі әкеледі. Екі күнде жазып қарап. Жүзіндегі күрсініс ізі осы арада ғана түгел бір жойылып кетті. - Сен қалай ақсадың? — дедім Борашқа іскен оң тізесіне қолымды апарып. - Әй апам кораның төбесінен кұлатып жіберді. «Әй апасы» өгей шешесі екенін түсіндім де одан арғыны қазбалағаным жоқ. Бораш шорла- нып бітіп келе жатқан оң тізесін сипалай отырып: Соқаның үстіне құлап түстім... Шеген ағам жазды ғой әйтеуір... Енді бір айда жүруге жарайсың дейді..Балық майынан жазылды. Тіпті жазылып қалып еді, әнеугүні дегдом ұстап ала жаздап, содан қашқанда тағы бүлдіріп алдым, — деді. Бул жолы өзінің қашып құтылғанына мақтанатындай жымиып та койды. - - Мен де керемет жүйрікпін! - дедім мақтанғым келіп кетіп. — Ойбай... Шегендей емес шығарсың... Шеген қайда!? Ол. Ол ағып бара жатқан машинаны куып жетіп, асылып кете бередi! Бiреу керiп калса, қарғып түсіп, кете беруi де тук емес. Ол - әншейін желаяк! - деді Бораш масаттана сейлеп. (F. Mycipenos) -
найти местооимения

1 год назад

Предмет: Химия, автор: motya887

Який об’єм кисню потрібен для повного згоряння 5л етану? Срочно!!!!!!!!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: pavlovaekaterina06

- Докажите, что это текст.
-Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. --Выполните указанные виды разборов.

Дли...ая деревенская улица пусты...а. Стены одних домов выкраше...ы масля...ой краской, другие побеле...ы2 известью. (По)всюду сады. Ах! Как уд...вительно пр...красны они в своем весе...ем цветении! (Не) умолкая н... на минуту гремит пчели...ый оркестр 4. Ночью слыш...т...ся соловьи...ое пение, в туманном небе светит одинокая луна. (Построить схему предложения). На яблонях в лу...ом светете матовой белизной2 отливают антоновки, их медовый запах смешивается с ар...матом скоше...ой травы.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: sevasup5

"построить фигуру по точкам Ласточка
(-5; 4), (-7; 4), (-9; 6), (-11; 6), (-12; 5), (-14; 5), (-12; 4), (-14; 3), (-12; 3), (-11; 2), (-10; 2),
(-9; 1), (-9; 0), (-8; -2), (0; -3), (3; -2), (19; -2), (4; 0), (19; 4), (4; 2), (2; 3), (6; 9), (10; 11), (3; 11), (1; 10), (-5; 4), глаз (-10,5; 4,5).
"

6 лет назад