275. Спиши, вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания при однородных членах предложения. Составь их схему. 1. Вы в аптек... все бывали и, наверное, не раз йод таб- летки покупали или капельки для глаз. 2. Шьёт не игла, а рука. (Пословица) 3. Добрый доктор Айболит! Он под дер..пом с. дит. Приходи к нему лечиться и корова и в...лчица, и добуд...шь да сладко съешь. (Пословица) 5. Пока молоды силь жучок и черв...чок, и медведица. (К. И. Чуковский) 4. Горько ны и бодры, не уставайте делать д...бро. (А. П. Чехов) 6. Гуляй да дела не забывай. (Пословица) 7. Молоток бил проворно и умело бил то сильно то сле...ка бил, как этого хотела друга-слесаря рука.
помогите да 15 балл

Ответы
Ответ:
Объяснение:
1. Вы в аптеке (сущ., 1скл., П.п.) все бывали и, наверное, не раз йод,
таблетки покупали или капельки для глаз.
[ - = и , |ВВ| , Ο, Ο = или Ο], где
- подлежащее (Вы), = сказуемое (бывали, покупали),
|ВВ| - вводное слово (наверное),
О - однородные члены ( йод, таблетки, капельки). Внутри кружочка нарисовать - -, т.к. это однородные дополнения.
2. Шьёт не игла, а рука. (Пословица)
[ = не O, а О]. (здесь внутри кружочка нада нарисовать черту -, т.к. это однородные подлежащие; или [ = не - , а - ].
3. Добрый доктор Айболит! Он под деревом (дере́вья) сидит (си́дя). Приходи к нему лечиться и корова, и волчица (волк), и жучок и червячок (червяк), и медведица. (К. И. Чуковский)
[ = и О, и О, и О, и О, и О].
Горько добудешь (1спр.) да сладко съешь. [ = да =].
5. Пока молоды, сильны и бодры, не уставайте делать добро (добр).
(Пока = , = и = ) , [ = ].
6. Гуляй, да дела не забывай. [ =, да = ].
7. Молоток бил проворно и умело, бил то сильно, то слегка (легок), бил, как этого хотела друга-слесаря рука.
[ - = O и O, = то О, то О, = ], (как = - ).
однород., повторяющиеся сказуемые: бил
однород. обстоят. (бил как?) проворно, умело
(бил как?) сильно, слегка
Однород. члены обычно на схеме изображают кружочками, в которых рисуют линию для этого члена предложения: сказ. =, подлеж -, дополн. - - - и т.д.)
Сказуемые и подлежащие иногда рисуют без кружочков. В общем, как учат, так и надо изображать однород. члены на схеме.