Ответ по предмету Химия: используйте ряд активности металлов и завершите те реакции, которые возможны: а) AI + FeSO4 - б) Hg + ZnCI2 - в) Pv + NaNO3 - г) Zn + CuSO4 -

Предмет: Другие предметы, автор: abdullaevavikt54

Помогите пожалуйста

«Міо, мій Міо»
Астрід Ліндгрен
Тести
Початок. У Країні Далекій
1. Розповідь у творі ведеться від імені
А) автора
Б) оповідача
В) Бу Вільгельма Ульсона
2. Головний герой був
А) пасинком тітки Лундін,
Б) вихованцем дитбудинку
В) годованцем у тітки Едлі й дядька Сікстена
3. Духа хлопчик знайшов
А) у пляшці з під пива з написом "Акціонерне товариство стокгольмських броварів. Другий гатунок"
Б) старому глечику
В) у пляшці з під вина з написом "Акціонерне товариство стокгольмських броварів. Перший гатунок"
4. Знаком, що вказував на потрібного духу хлопчика було
А)золоте яблуко
Б) гарне червоне яблуко
В) золотаво-червоне яблуко
5. Буссе зустрівся зі своїм батьком-королем
А) у великому білому замку
Б) на березі моря
В) на березі чарівного озера
6. Щастя переповнювало Міо, бо
А) він опинився у чудовій країні
Б) він мав тата-короля, і Юм-Юма, і Міраміса
В) він міг гуляти у чудовому трояндовому садку
7. Особливістю Мірамісу було те, що він вмів
А) легко перестрибувати будь-які перепони
Б) мчати в повітрі
В) бігати довго та невтомно
8. У садибі Ірі був Колодязь
А) забутих казок і пісень
Б) з цілющою водою
В) передбачень
9. Чому стривожився тато-король?
А) бо Міо захотів поїхати до Пущі
Б) бо Міо вирішив повернутися до тітки Едлі
В) бо Міо не попередив його, що залишиться ночувати у полі з Нонно
10. Чому люди сумували у своїх хатинах у Країні Далекій?
А) вони побивалися за дітьми, за своїми вкраденими дітьми
Б) їхній жорстокий володар вимагав великих податків
В) король країни забирав до свого палацу по одній дитині з сім’ї
11. Чи боявся Міо їхати до Країни Чужинецької?
А) так
Б) ні
12. Подорож Міо до Країни Чужинецької була визначена
А) тисячі й тисячі років тому
Б) з дня його народження
В) після появи Міо в Країні Далекій

У Країни Чужинецькій. Фінал
13. Хто такі вивідувачі?
А) шпигуни Като
Б) розбійники Країни Чужинецької
В) воїни, що стоять на кордоні між Країною Чужинецькою та Країною Далекою
14. Де Міо взяв меча для герцю з Като?
А) йому подарував Ено за те, що хлопець врятував його від голоду
Б) подарував Зброяр Като
В) дістав з дна Мертвого Озера Юм-Юм
15. Залізним пазуром, який у нього замість правої руки, Като
А) видирає в людей серце з грудей
Б)вбиває людей
В) перетворює людей на птахів
16. Лицар Като у своєму замку постійно
А) кував лихо
Б) знущався над полоненими
В) чаклував
17. Піймавши МІо та Юм-Юма лицар Като звелів
А)перетворити їх на птахів
Б) замкнути їх у вежі
В) замінити їм серця на кам’яні
18. Не вмерти з голоду хлопчикам допомогли
А) птахи, що приносили їжу
Б) чарівна ложечка
В) слуги Като, які ненавиділи господаря
19.Секрет плаща, що його дала Міо ткаля
А) він був вологонепроникним
Б) він робив власника невидимим
В) він захищав від стріл та ударів мечем
20. Бій між Міо та Като тривав
А) одну годину
Б)одну добу
В) одну хвилину
21. У скрутні хвилини, коли Міо втрачав надію, його підтримував
А) Юм-Юм
Б) уявний голос тата
В) надія на перемогу над лицарем Като
22. Юм-Юм та Міо змогли знайти одне одного в печері завдяки
А) чарівному плащу, що його дала ткаля
Б) сопілці, що її змайстрував Нонно
В) чарівному клубочку, що його дала хлопцям бабуся Нонно
23. Ланцюг, що ним прикуто до скелі Зброяра, створений
А) з неземного металу та чар
Б) з ненависті лицаря Като
В) особливого, зачарованого металу
24. Подарунком для Міо від Ено став
А) зелений листочок
Б) вінок переможця
В) чарівний капелюх

1 год назад

Предмет: Химия, автор: alisabilega0

Укажіть пару речовин, серед продуктів взаємодії яких є газ.
*
Подпись отсутствует
залізо і хлор
ферум(ІІ) гідроксид і хлоридна кислота
ферум(ІІ) хлорид й аргентум(І) нітрат
залізо і хлоридна кислота

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: e02918024

Даю 100 баллов!!! Срочнооо!!! Помогите!!!

1 год назад

Предмет: Литература, автор: d456733

где можно встретить Робинзонада?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: opasnijchelovekk

Из двух простых предложений составь сложноподчинённое, употребив подчинительный союз.

Камешки на дне блестели в лучах солнца. Вода была чистая и прозрачная.

Допиши придаточные части, используя подчинительные союзы.

1) Волнистые облака тумана рассеялись, ...(время).

2) Солнце грело слабо, ...(причина).

3) Мы поднялись в гору по крутой тропинке, ...(цель).

4) В лесу потемнело, ...(сравнение).

8. Прочитай текст (задание 556) и ответь на вопросы.

1) Почему союзы называют словами-«пограничниками»?

2) Могут ли однородные члены предложения быть связаны подчинительными союзами?

6 лет назад

используйте ряд активности металлов и завершите те реакции, которые возможны: а) AI + FeSO4 - б) Hg + ZnCI2 - в) Pv + NaNO3 - г) Zn + CuSO4 -

Ответы

используйте ряд активности металлов и завершите те реакции, которые возможны:
а) AI + FeSO4 -
б) Hg + ZnCI2 -
в) Pv + NaNO3 -
г) Zn + CuSO4 -