Ответ по предмету Математика: Пожалуйста помогите,дам 40 баллов

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Помогите пожалуйста!!! Очень нужно решение на бумаге!!

1 год назад

Предмет: Химия, автор: fedorenkosabina2007

ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО!!
Добування основних класів речовин : СН4 +O2 ? + ? H2O + Ca CaCO3 Co (OH)2 K2O + P205 H2 +Cl 2 ? + ? → ? → → ? + ? → ? + ? ? →

1 год назад

Предмет: Химия, автор: geyshs

Отдаю все баллы, выручите пожалуйста!
Химия 8 класс

Практична робота No3
Розв,язування експериментальних задач
Мета:
узагальнити знання про хімічні властивості неорганічних сполук, продовжити вдосконалювати вміння і навички в проведенні хімічного експерименту.
Обладнання та реактиви:
штатив з пробірками, пробіркотримач, пальник, лакмус, вода, натрій гідроксид, сульфатна кислота, купрум (ІІ) сульфат, цинк, цинк хлорид.
Хід роботи
Завдання 1.
У пробірках без етикеток містяться: розчини сульфатної кислоти, натрій гідроксиду, вода. Дослідним шляхом виявіть речовини, що містяться в кожній пробірці.
Завдання 2.
Здійсніть хімічні перетворення за поданою схемою:
Купрум (ІІ) сульфат → купрум (ІІ) гідроксид → купрум (ІІ) оксид .
Складіть відповідні рівняння реакцій.
Завдання 3.
Добудьте різними способами цинк сульфат. Складіть відповідні рівняння реакцій.
Висновок.
У висновку вкажіть: чи навчилися ви визначати, добувати речовини та здійснювати їх взаємоперетворення. Що лежить в основі проведення даного хімічного експерименту?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: argumbaevamaxa

Я помагаю маленьким звёздачкам эссе 6 класс

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: malikovnagulsara8214

Прочитай текст и выполни задания.
Однажды мы с друзьями решили совершить путешествие на машине времени. Мы
сделали амулеты с нашими фотографиями. С их помощью мы могли запустить машину
времени.
У нас встал вопрос, куда отправиться, в прошлое или будущее. Даша предложила
друзьям совершить путешествие в будущее. Все согласились с ней.
Наконец сели в машину. Когда мы приложили амулеты к кнопке пуск, машина времени
нас накрыла белым шаром. И казалось, что мы были в воздушном шаре. А через мгновение
мы оказались в будущем.Мы попали в прекрасный незнакомый город.
Задание
1) Оцени выбор Даши, чтобы совершить путешествие с друзьями.
2) Найди глаголы настоящего и прошедшего времени

3)Составь 1 вопрос, используя слова: «почему», «чем»
________________________________________________________________________________
4)Представь свою историю «Мое путешествие в будущее» в виде комиксов запиши 3-4 предложения. Используй прочитанный материал. Соблюдай орфографические и пунктуационные нормы и каллиграфические нормы.
Критерий оценивания
№
задания
Дескриптор
Обучающийся
Балл
Составляет оценочный
вопрос по содержанию
текста и отвечает на него

- составляет 1 оценочный вопрос по
содержанию текста;
2

- отвечает на свой оценочный вопрос;
2
Представляет историю в
виде комиксов

- пишет текст на основе прочитанного
- (3-4 предложения);
2

- пишет текст в виде комиксов;
2

- точно и правильно подбирает слова;
1

- соблюдает каллиграфические нормы;
1

- демонстрирует навыки правописания:
- орфографического;
- пунктуационного;
1

- использует разнообразный словарный запас.
1
Всего баллов

12

7 лет назад

Пожалуйста помогите,дам 40 баллов

Ответы