Question

«Творчість М.Вороного, Т.Шевченка, В.Рутківського» І варіант І рівень ( 6б.) 1. Твір Миколи Вороного «Євшан-зілля» - це: A) казка; Б) оповідання; В) поема; Г) вірш. 2. Що покладено в основу сюжету твору «Євшан-зілля» М. Вороного? А) народний переказ; Б) літописну легенду; Г) народну пісню. В) авторський вимисел; 3. Який з епізодів поеми М. Вороного "Євшан-зілля” є кульмінацією твору? A) Згадка про оповідання в давніх літописах; Б) Хлопець згадав свій рідний край. B) Гудець їде в Київ; Г) Ханський син потрапив у полон. 4. Що є мотивом (темою) вірша Т.Г.Шевченка «Думка»? А) захоплення красою синього моря; Б) зображення почуттів козака, який потрапив у В) роздуми молодого хлопця про Г) ухвалення козацької звитяги та мужності; нещаслив кохання; 5. Ким був козак Швайка із повісті В. Рутківського «Джури козака Швайки»? А) Отаманом перших козаків; Б) Кобзарем В) Розвідником-вивідувачем; Г) Батьком Грицька. 6. Яке прізвисько отримав Демко від діда Кібчика (повість В. Рутківського «Джури козака Швайки»)? А) Богатир; Б) Манюня; В) Дурна Сила; Г) Мацько. ІІ-ІІІ рівні ( 3б.) 7. Доповніть речення та дайте відповідь на запитання: 1. Поема М. Вороного «Євшан-зілля>> є ліро-епічною, тому що ... 2. Основна думка поеми Т. Шевченка «Думка» 3. Чому Санько і Грицик покинули рідне село Воронівку? (повість В. Рутківського «Джури козака Швайки»). 8. Виправте речення і запишіть правильне твердження. На уроках української літератури ми ознайомилися із творами Т.Шевченка «Думка», «Джури козака Швайки», «Іван Підкова», «Євшан-зілля». IV рівень( 3б.) 9.Схарактеризуйте образ Грицика із повісті В. Рутківського «Джури козака Швайки». 10. Визначте художні засоби в рядках: 1. Грає синє море. 2. Думав доля зустрінеться, спіткалося горе. 3. Високії ті могили, Чорніють, як гори. 4. ,,А нуте, хлоп'ята, на байдаки!" 5. А козаки, як та хмара, Ляхів обступили.
даю 50б бистро​

Answer 1

Відповідь:

1-в

2-б

3-б

4-в

5-а

6-в

Пояснення: