Предмет: Биология, автор: antonapanaschik

Как может человек влиять на состояние и свойства растений?Приведите примеры положительного влияния

Ответы

Автор ответа: aleks33aps

Ответ:

влиять поразному начиная от заводов заканчивая химикатами.пестициды. Чернобль как пример или загрязнения в китае.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: anastasi238

"Мій улюблений персонаж сучасного літературного твору?"
(зар.літ. 7 клас)

1 год назад

Предмет: Химия, автор: vpy2qbvvqg

V варіант

1. Запишіть формули речовин: нітроген (IV) оксид; бромідна кислота, барій гідроксид, сульфітна кислота, натрій гідроксид, хром (III) гідроксид, манган (VII) оксид.

2. Дано речовини: карбон (IV) оксид, вода, калій гідроксид, барій оксид, хлоридна кислота. Між якими з поданих речовин можливі хімічні реакції?
4. Який об'єм водню (н.у.) необхідно використати для відновлення купрум (II) окси- ду, добутого в результаті термічного розкладу купрум (II) гідроксиду масою 19,6 г?

2

1 год назад

Предмет: Физика, автор: olegartur2608

11. Початкова швидкість тіла що перебуває в точці А, дорівнює нулю. Потім напрям сили змінюється на протилежний, а модуль залишається таким самим. Через який час від початку руху тіло повернеться в точку А?(3 б)
ФАСТОМ ДАЮ 100 БАЛОВ

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: bgffgfg

Выберите правильный вариант
1. В какой строчке все словосочетания являются эпитетами:
а) изумрудная трава, золотые руки, железная воля
б) жёлтые тюльпаны, синее небо, широкий шаг
в) добрый человек, яркое солнце, тёплая весна
2. В какой строчке все словосочетания являются метафорами:
а) бархат зелени, огонь рябины красной, царство леса
б) печь пироги, затрещали голоса, крыло самолёта
в) ехать на поезде, ставить дом, считать мух
3. В какой строчке все словосочетания являются сравнениями:
а) надоедливый как муха, железное здоровье, нос самолёта
б) как Мамай прошёл, ставить стол, ставить диагноз
в) словно лебедь прекрасна, горит как печка, как репей пристал
4. Где метафора?
а) железное здоровье б) часы остановились
в) чернобровая девица г) мелованная бумага
5. Где эпитет?
а) одноглазый циклоп б) хрустальный голос
в) хитрая лисица г) шинкованная капуста
6. Где сравнение?
а) красный рак б) будто я видела в) глаза сияли, будто два огонька г) чистота небес
7. Где олицетворение?
а) идёт сильный дождь б) сизый голубь
в) мохнатый пудель г) крошечная такса
8. Определите средство выразительности:
В саду горит костёр рябины красной, но никого не может он согреть.
а) эпитет б) метафора в) антитеза г) оксюморон
9. Определите средство выразительности: Мы не виделись с тобою целых сто лет!
а) сравнение б) метафора в) гипербола г) литота
10. Определите средство выразительности: «Дюймовочка», «Мальчик с пальчик»
а) сравнение б) метафора в) гипербола г) литота

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: sandi4chka

СРОЧНО!
м'яч масою 200 г летить зі швидкістю 10 м/с вдарився об стіну і відскочив у зворотньому напрямі з такою ж швидкістю. знайти зміну імпульсу м'яча

7 лет назад