Предмет: Алгебра, автор: bondar127

5. Розкласти на множники: 12x² - 16x⁵
СРОЧНО, ПЖЖЖ

Ответы

Автор ответа: parus77
1

Ответ:

Объяснение:

и 12 и 16 можно разделить на 4  (получим 3 и 4), х² и х⁵  можно разделить на х²(при делении показатели степеней вычитаются

х²:х²=х²⁻²=х⁰=1   и х⁵:х²=х⁵⁻²=х³)

12x² - 16x⁵=4х²(3 - 4 х³)

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ba6299799
(x-3,45): 0,6 = 2,1 помогите пжжж​
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: Loxadsa
СРОЧНО НУЖНО СЕЙЧАС ДАЮ 100 БАЛОВ!
1. Усі прийменники написано правильно в рядку

А) у продовж, поперед, упоперек, з-під
Б) з-над, наприкінці, навпроти, із за
В) з-посеред, окрім, під-кінець, заради
Г) незважаючи на, попри, з-поміж, услід

2. Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ

А) Козаки навколо фортеці копали шанці.
Б) Між горами старий Дніпро, неначе в молоці дитина.
В) Без крані не проживеш.
Г) Час за гроші не зможеш купити.

3. Частки НЕМАЄ в реченні

А) Розум за гроші не купиш.
Б) Пішов би я в Україну.
В) Живемо ми на одній Землі!
Г) Ліси наче світилися наскрізь.

4. Через дефіс треба писати всі частки рядка

А) будь/як, що/небудь, скажи/но
Б) казна/коли, аби/кого, хтозна/що
В) отож/бо, ну/бо, таки/прийшов
Г) які/ж/бо, колись/то, що/небудь

5. Правила правопису частки порушено в реченні

А) На те й лихо, щоб з тим лихом битись.
Б) О, якби-то листя, листя не жовтіло…
В) Степаночку, голубчику, чого-бо ти плачеш?
Г) Отаке то на сім світі роблять людям люди.

6. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні

А) Треба дзвінкий голос мати, що/б гарно співати.
Б) Що/б не трапилося — будь людиною.
В) Я поважаю тебе за/те , що ти завжди дотримуєш слова.
Г) Що/б не робив — роби добре.

7. Виділену сполуку треба писати окремо в реченні

А) Як/би було десять рук, усім би робота знайшлась.
Б) Як/би відали ви, які славні були ті суворі, закручені хлопці.
В) Як/би не було зими, за кожух не дбали б ми.
Г) Як/би там не було, а комусь належало це перевірити.

8. Вигук виділено у варіанті

А) Бувай здоров , Орлюче! Кланяйся від нас своєму дому.
Б) Онде балочка весела, в ній хороші, красні села.
В) Хай шумить єдиним світлим шумом синій Дніпр і срібноводна Вісла.
Г) Як тебе не любити, Києве мій .

9. Установіть відповідність між виділеними словами і частинами мови.
1. Прийменник а) Дзвенять гаї, мов арфи, а день біжить, сміється.
2. Сполучник б) Нехай не знає втоми та рука, що добре зерно в добру землю сіє
3. Частка в) Ох, яка буря знялася на морі.
4. Вигук г) Стрункі сосни велично впираються вершинами в небо.

10. Записати слова, знімаючи риску.
Із\за, з\поміж, за\для, у\зв’язку\з, з\метою, в\продовж, по\біля.
11. Скласти речення, використовуючи заперечну частку.
12. Спишіть речення, поставте розділові знаки, випишіть службові частини мови, назвіть їх, одну з
них розберіть як частину мови.
Василько підвівся обтрушуючись від снігу та побіг до саней.
1 год назад
Предмет: География, автор: danabrodkevych2011
порівняльна характеристика канади і бразилії​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
в ряду чисел 3 ,5 ,9 ,x, 15 , 17 ,21 пропущено одно число найдите X если
а) среднее арифметическое ряда равно 12
Б) размах ряда равен 34
c) мода ряда равна 15​
6 лет назад
Предмет: Информатика, автор: ama1625
Дан код: pygame.draw.line(screen, green, [10,50], [100,100],5). Какую единицу измерения обозначает цифра 5? ​
6 лет назад