Предмет: Физика, автор: Аноним

Срочно!! 100 БАЛІВ
Біполярний транзистор характеризується вхідним опором rbx = 4,8 Ом і вихідним опором rbx =0,9 кОм, і ввімкнений за схемою зі спільною базою (α = 0,98). Визначити коефіцієнт підсилення за напругою.

(Відповідь: 183,75).

Ответы

Автор ответа: tulbergeni
0

Ответ:

Біполярний транзистор — напівпровідниковий прилад, елемент електронних схем. Має три електроди — емітер, базу і колектор, — один з яких служить для керування струмом між двома іншими. Термін «біполярний» підкреслює той факт, що принцип роботи приладу полягає у взаємодії з електричним полем носіїв заряду, що мають як позитивний, так і негативний електричний заряд. В залежності від типу носіїв заряду, які використовуються в транзисторі, біполярні транзистори поділяються на транзистори типів NPN та PNP. В транзисторі типу NPN емітер і колектор легуються донорами, а база — акцепторами. В транзисторі типу PNP — навпаки.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: kornienko2005
ДОПОМОЖІТЬ!!!!
1. Визначте, що з перерахованого списку можна віднести до здібностей,
а що – не можна? Чому?
Здатність до прямоходіння; здатність представляти свої думки і
відчуття в наочних образах; здатність до розпізнавання запахів; здатність до
вольової регуляції поведінки; здатність до точного сприйняття колірних
відтінків; здатність до говоріння; здатність до гри на фортепіано; здатність до
швидкого рахунку в думці; здатність до мов; здатність до віршування;
ораторська здатність; педагогічні здатності; здатність до кулінарії; здатність
до побудови абстрактних уявних конструкцій; здатність до комбінування
просторових образів; здатність до синтезу образного матеріалу; здатність до
праці; здатність до рефлексії; здатність до спілкування за допомогою мови;
здатність до саморозвитку.
2. Визначте, про які здібності йдеться у наведених прикладах? З якими
рисами характеру вони поєднуються?
А. Маруся Кайдашиха вміла дуже добре куховарить і ще й тепер її
брали до панів та до попів за куховарку на весілля, на хрестини та на храми.
(І. Нечуй-Левицький «Кайдашева сім’я»)
Б. Цінять його на службі, це правда. Побільше б нам, кажуть, таких
працівників. Чує нове, в старому не закис; завзятий до праці, ідеями на ходу
так і сипле, завжди спроможний переконати в своїй правоті. Всі оті «Кімнати
щастя», вікторини, карнавали на воді – все то винаходи їхнього
«зачіплинського» генія. (О. Гончар «Собор»)
В. Якби ти, мамо, бачила, як вона малює! Вікна і двері, балкон – все
чисто обмалювала. І стіни картинами обвішані. Їй кажуть, що у неї талант, а
вона тільки всміхається. А по-моєму вона про те краще всіх знає. Якби не
зала, то й не малювала б кожного дня. Танці, телевізор, кіно – то не для неї.
Але малює то так майстерно – грандіозно, що навіть сам мороз-морозенко міг
би позаздрити. (А. Морговський «Первоцвіт»)
Г. Йосип – цікавий хлопець, талановитий, зразу далася йому грамота,
зразу він не тільки второпав її, а ще полюбив.… Після тривалої трилітньої
науки він так читав, що дяка заткне за пояс, а писав куди краще від самого
дяка, у того літери мов п’яні то сюди, то туди порозхилялися, а коли Йосип
пише – папір наче лочиком устеле – літери рівні, круглі, стрічки – мов лава
москалів на муштрі. (П. Мирний «Як ведеться так і живеться»).
Предмет: Литература, автор: angelinaohotinskaa
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: katusinaanna7
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!ДАМ 40 БАЛЛОВ

А2. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

исч..зать, с..ница, л..нейка

зар..сти, нак..зать, прик..саться

г..релый, уг..реть, м..ршрут

прив..нтить, обл..теть, восп..тать

А3. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

небез..звестный, сверх..нициативный, под..тожить

пр..задуматься, пр..делать, пр..вокзальная

ра..ходовать, бе..просветный, и..пачкать

по..катить, о..дать, на..треснутый

А4. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

морж..вый, ситц..вое, ландыш..вый

человеч..к, чайнич..к, пузыреч..к

сель..кий, кубан..кий, туре..кий

жал..ваться, высчит..вать, пропал..вать

    А5. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.

в постановк.., в рецензии.., в тетрад..

медвежь..й походкой, в лебяжь..м пуху, в син..м цвете

он ляж..т, он пляш..т, он завис..т

они ве..т, они кле..т, они ла..т

А6. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется Н.

сови..ый, торжестве..ый

деревя..ый, овся..ый

водя..ой, льня..ой

соломе..ый, гости..ая

    А7. Укажите вариант ответа, в котором все выделенные слова пишутся раздельно.
А. Мы там (не)были.
Б. Он такой (не)вежа.
В. Был (не)жаркий день
Г. Был ничуть (не)жаркий день.
      1. А, В
      2. В,  Б
      3. Б, Г
      4. А, Г