Предмет: Геометрия, автор: fantomplay2286

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
ТЕРМІНОВО ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ludmilaksenija2005
1

Объяснение:

3.

1)

В равнобедренном треугольнике углы при основании равны:

если∠А=∠С=х, тогда ∠В=х+30°

Сумма углов треугольника равна 180:

∠А+∠В+∠С=180

х+х+30+х=180

3х=150

х=50°

∠А=50°

∠С=50°

∠В=50+30=80°

ответ: 50°; 80°; 50°

если ∠В=х°, тогда ∠А=∠С=х+30°

Сумма углов треугольника равна 180°:

∠А+∠В+∠С=180

х+30+х+х+30=180

3х=180-60

3х=120

х=40°

∠В=40°

∠А=40+30=70°

∠С=∠А=70°

ответ: 70°; 40°; 70°

2)

если ∠А=∠С=х°, тогда ∠В=2х°

Сумма углов треугольника равна 180:

∠А+∠В+∠С=180

х+2х+х=180

4х=180

х=45°

∠А=45°

∠С=∠А=45°

∠В=2•45=90°

ответ: 45°; 90°; 45°

если ∠В=х°, тогда ∠А=∠С=2х°

Сумма углов треугольника равна 180°

∠А+∠В+∠С=180

2х+х+2х=180

5х=180

х=36°

∠В=36°

∠А=2•36=72°

∠С=∠А=72°

ответ: 72°; 36°; 72°

4.

Прямой угол равен 90°.

Сумма углов треугольника равна 180°.

В равнобедренном треугольнике углы при основании равны, значит сумма углов при основании равна 180°,получили противоречие.

В равнобедренном треугольнике углы при основании могут быть только острые.


fantomplay2286: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Музыка, автор: zakypovaajdaj08
Предмет: Обществознание, автор: LastPlayer
Составьте план текста. Для этого выделите последовательно основные смысловые части текста и озаглавьте каждую из них.
«Гражданин и государство»
Права ребёнка (Rights of children) — это те права и свободы, которыми должен обладать каждый ребёнок (ребёнком признается каждый человек до 18 лет) вне зависимости от каких-либо различий: расы, пола, языка, религии, места рождения, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения. Определение прав ребёнка логически вытекает из основных идей Всеобщей декларации прав человека. Её отдельная статья посвящена детям. В ней указывается, что «материнство и детство дают право на особое попечение и помощь». Таким образом, признавая равные права детей на все свободы, провозглашённые в декларации, международное сообщество признает необходимость дополнительной помощи и поддержки детям.
Для гармоничного развития личности ребёнок должен расти в атмосфере любви и добра, в семье, среди близких и любящих людей. Задача взрослых — помочь ребёнку подготовиться к самостоятельной жизни, стать полноправным членом общества, создать ребёнку условия для нормального физического и интеллектуального развития.
Важным шагом стало принятие ООН в 1959 году Декларации прав ребёнка, в которой были провозглашены социальные и правовые принципы, касающиеся защиты и благополучия детей. В ней отмечалось, что «ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как до, так и после рождения».
К концу 1970-х годов уровень развития общества, положение детей показали, что одних декларативных принципов недостаточно. Требовались документы, в которых на основе юридических норм были бы закреплены меры и способы защиты прав детей. В этих целях в 1974 году была принята
Декларация о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов, в 1986 году – Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей. 20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея ООН была принята Конвенция о правах ребенка, в которой максимально учитывались все стороны жизни ребенка в обществе.
Согласно Конвенции, основным принципом защиты прав детей является признание приоритета интересов детей. Особенно выделяется требование особой заботы общества о социально уязвимых группах детей: сиротах, инвалидах, беженцах…Среди важнейших прав, закрепленных в Конвенции,- право на жизнь, на сохранение индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи, свободу личности, право на образование, здравоохранение и социальное обеспечение, право на защиту от всех форм насилия и др.