Предмет: Литература, автор: symyditnovakristina2

У чому полягали причини деградації Скруджа?
2. Про які моральні цінності йдеться мова в повісті?
3. Які уроки винесли особисто ви з твору Діккенса? Чому він навчив вас?
4. Подорож з яким Духом, на вашу думку, була найважливішою і відіграла головну роль у духовному перероджені Скруджа? Свою відповідь аргументуйте.
5. Записати тему, ідею, проблематику повісті "Різдвяна пісня в прозі"

Ответы

Автор ответа: Wiwiwilka

Ответ:

1.відчуває любові батька і тому не навчився любити інших
2.моральні
3.незнаю
4.з першим
5.розвиваючя

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: dildilya2001

Сколько будет 5×5÷5=?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: yarikuchenik

Помогите пожалуйста с заданием (2 вправы)

1 год назад

Предмет: Математика, автор: alexefimovcheb

Дам 100 баллов!!! Помогите с матешой. 1 вариант. Буду очень сильно благодарен

1 год назад

Предмет: Химия, автор: mominovmurat11470

5. (а) Из перечня веществ выпишите растворимые и нерастворимые в воде основания:

Al2(SO4)3, K3PO4, H2CO3,, Na2CO3, BaO, CO2, Cr(OH)3, Ca(OH)2, ZnS, SO3, HCl, K2SO4, H3PO4, NaOH, K2O, Fe(OH)2, NaNO3, N2O5, HNO3, CO2, SnCl2, P2O5, FeCl2, ZnO, AgNO3, MgSO4, Ba(OH)2, H2CO3, FeS, H2SiO3, KOH, H2SO4, LiOH, HJ, Al(OH)3, HgO, CuSO4, H2O, CaCO3.

Растворимые в воде основания Нерастворимые в воде основания

5 (б). Запишите уравнение реакции нейтрализации для любого из растворимых оснований

7 лет назад

Предмет: Французский язык, автор: Valya1905

ПОМОГИТЕ С ФРАНЦУЗСКИМ

3. Из данных групп слов составьте предложения в сравнительной и превосходной степени:
1. C’est – capitale(столица) – plus – la – avenue (улица) – de – belle – notre.

2. Aussi – est – Annie – en histoire(по истории) – que sa copine – forte (сильная).

3. De – chanteur (певец) – mielleur (лучший) – est – Pierre – ses copains – le.

4. Un ours(медведь) – moins – est – que – gros(большой) – le chien.

5. La langue française – difficile – est – que – plus – la langue russe.

6. De sa classe – meilleure(лучшая) – est – la – sportive (спортсменка) – Aline.

4. Поставьте глаголы, данные в скобках, в соответствующей личной форме прошедшего времени (passé composé):
a)
1. Nous (commencer) à lire ce roman.
2. Pierre et Jean (regarder) le film.
3. Elle (raconter) cette histoire à maman.
4. Je (danser) avec plaisir.
5. Elles (dessiner) de beaux paysages.
6. Vous (porter) vos valises.
b)
1. Nadine (rester) à la maison.
2. Nous (rentrer) de Paris.
3. Elles (monter) dans le wagon.
4. Il (tomber) dans la rue.
5. Ils (arriver) à 10 heures.
6. Tu (naître) en 1995, n’est-ce pas?
c) avoir или être?
1. Elle ….. venue avec son chien.
2. Il …. pris son velo.
3. Nous ………. répondu à leurs lettres.
4. Ils …… partis le matin.
5. Ma cousine …… née en1992.
6. Maman ……. sortie de la sale.

7 лет назад