Предмет: Английский язык, автор: djjerjidid

My brother was talking about school with his friend 5 вопросов ​

Ответы

Автор ответа: dawtop15
1

Ответ:

1) Was my brother talking about school by his friend?

2) What was talking about my brother with his friend?

3) Who was talking about school with my brother?

4) Whose brother was talking about school with his friend?

5) What was doing my brother with his friend?

Объяснение:

1) Мой брат говорил о школе со своим другом?

2) О чем говорил мой брат со своим другом?

3) Кто говорил о школе с моим братом?

4) Чей брат говорил о школе со своим другом?

5) Что делал мой брат со своим другом?

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: arapkata73
ОЧЕНЬ СРОЧНО! 10 номер . Дам 69 баллов!
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: boltivecfoxy
БУДЬ ЛАСОЧКА!! ДОПОМОЖІТЬ! ДУЖЕ ТРЕБА!!! УКР МОВА



Записати привлівники правильно:
(Не)багато; (не)рано, а пізно; (не)подалік; (не)квапом; (не)даром, а за гроші; (не)рідко; (не)виразно, а заплутано; (не)самовито; (не)вмисне; (не)мало; (не)мало, а багато; (не)легко; (не)нароком; (не)впопад; (не)густо; (не)обхідно; (не)складно, а просто; (не)дорого; (не)щадно, (не)старанно, а як-небудь; (не)порушно; (не)ухильно; (не)показно.​
1 год назад
Предмет: Химия, автор: jdjdjdiekdndjjd
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1. Укажите порядковый номер элемента, атом которого имеет на внешнем энергетическом уровне 2ē
а)#11 б)#20 в)#16

2. Укажите порядковые номера элементов которые находятся в одном периоде:
а)17 б)27 в)30

3. Сколько нейтронов содержат ядро атома элемента #18?
а)22 б)8 в)18
1 год назад
Предмет: География, автор: artem228555337
I. Тест по теме «Европа» (отправить на проверку)
1.Какая из перечисленных стран не имеет выхода к морю?
А) Швейцария Б) Франция В) Украина Г) Латвия.
2. К Южной Европе не относится: А) Италия Б) Греция В) Финляндия Г) Португалия
3. Какая из перечисленных стран не является островным государством?
А) Ирландия Б) Исландия В) Италия Г) Великобритания
4. Что характерно для природы Германии?
А) территория страны постепенно поднимается с севера в южном направлении
Б) большую часть территории занимают болота В) половину страны занимает пустыня
Г) реки Германии имеют снеговое питание.
5. Общую границу с Россией имеет: А) Германия Б) Финляндия В) Молдавия Г) Румыния
6. Установите соответствие между столицей и государством:
1) Германия 2) Великобритания 3) Италия 4) Испания 5. Ирландия
А) Лондон Б) Берлин В) Мадрид Г) Рим Д) Дублин
7. Установите соответствие между страной и полуостровом, на котором она находится:
1) Испания 2) Греция 3) Дания 4) Швеция
А) Балканский Б) Скандинавский В) Пиренейский Г) Ютландия
8. Определите страну, о которой идёт речь.
«Государство в Северной Европе, занимает ее первый по величине остров, где существуют и древние базальтовые плато, и горные массивы с белоснежными шапками ледников и снежников, и нагромождения молодой застывшей лавы, и сказочные фонтаны гейзеров, и бьющие из-под земли горячие источники».
9. Определите страну, о которой идёт речь.
«Это страна древней культуры. Ее художники, композиторы известны за пределами своей родины. Страна относится к числу семи наиболее экономически развитых стран мира. Столица – один из древнейших городов Европы, поэтому его называют «Вечным городом»».
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: lizmalchikova
1. В легких курильщика оседает:

1) смола (табачный деготь) 2) дым 3) пепел 4) табак

2. От заболеваний, связанных с курением, в мире ежегодно умирает:

1) 1000 человек 2) 2500 человек 3) 100 000 человек 4) 2 500 000 человек

3. Употребление спиртных напитков:

1) вызывает привыкание и разрушает здоровье

2) способствует образованию в легких вязкого слоя ядовитых смол

3) отравляет организм продуктами горения табака

4) вызывает отравление организма никотином

4. Наиболее разрушительное и смертельно опасное воздействие на организм человека оказывает:

1) несоблюдение режима дня 2) отказ выполнять утреннюю зарядку

3) употребление наркотических веществ 4) прием пищи в разное время

5. Во время грозы нельзя:

1) держать в руках стеклянные предметы 2) прятаться под деревянным навесом

3) держаться за металлические предметы 4) держать в руках деревянные предметы

6. Смертельно опасное ядовитое животное:

1) комар-звонец 2) каракурт 3) тля обыкновенная 4) бабочка-лимонница

7. Неядовитое животное:

1) тарантул 2) скорпион 3) серая жаба 4) кобра

8. Опасное растение, вызывающее слабость, тошноту и рвоту:

1) василек луговой 2) борщевик Сосновского

3) горох посевной 4) багульник болотный

9. Ядовитые ягоды имеются у растения:

1) борщевик Сосновского 2) ландыш майский 3) кислица обыкновенная 4) черёмуха

пожалуйста помогите. заранее спасибо.
6 лет назад