Предмет: Геометрия, автор: yekruhlenko

За рис. 2 доведіть що трикутник ABC рівнобедрениий.

Приложения:

yekruhlenko: ЕСЛИ ЧТО ЕТО ГЕОМЕТРИЯ.

Ответы

Автор ответа: lixiwi

Объяснение:

кут А 70° тому що суміжний, сума суміжних кутів 180°, кути А і В рівні, в рівнобедренному трикутнику кути при основі рівні, АС основа

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: petrenkosofia570

Даю 45 балів "Мандрівний замок Хаула"

2 года назад

Предмет: МХК, автор: mmasshh

1. Складіть ланцюжок, що відображає процес виготовлення тканини
Нитки, тканина, волокно, бавовник
2. Відгадайте загадку
Рівне поле полотняне, рівно ткане, чисто пране

3. Визначити відповідність
1) натуральні волокна а) штучні та синтетичні
2) хімічні волокна б) рослинного та тваринного походження
4. Визначити відповідність
1) шаблон а) тимчасове з’єднання деталей
2) шов б) місце з’єднання клаптиків тканини
3) стібок в) зображення деталі з картону
4) приметування г) частина шва між двома проколами
5. Впишіть пропущені слова, користуючись довідкою
Креслення- це ……….., що містить …………. зображення якогось …………, виконане на папері за допомогою креслярських…………., а також усі відомості, потрібно для його виготовлення і ………… якості
( графічне, документ, інструментів, контролю, предмета)
6. Напишіть правила поведінки за столом
1)
2)
3)
4)
5)

Практичне завдання
Практичне завдання учень виконує, обираючи один з варіантів:
I варіант
Скласти технологічну карту виготовлення виробу.
Об’єкт виготовлення обирається за власним бажанням.
Об’єкт: годівничка, рухома іграшка, пасхальні подарунки.
II варіант
Виготовити виріб (сфотографувати декілька виглядів виробу з різних ракурсів та учня разом з виробом)

2 года назад

Предмет: Физика, автор: lixxixixxss

Определить мощность электрического чайника, включенного в сеть с напряжением 220 v при силе тока 2А
Росписать! Заранее спасибо❤️

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: zojkomarina

Розв'яжіть рівняння 4(x-0,5)-2(x+0,3)=2,6

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: romanivalana

Перестройте предложения так, чтобы обособленные определения стали необособленными и наоборот. Расставьте знаки препинания. Объясните условия обособления и необособления.

1.Не тающий даже в самое жаркое лето снег покрывает вершины гор.
2. Ничего больше не росло на этой земле, выжженной солнцем.
3. Перед нами раскрывалась широкая панорама, поражавшая своим необычным видом.
4. Я внимательно стал читать написанное мелким почерком письмо.

8 лет назад