Предмет: Другие предметы, автор: abduvorisshobilolov

Uyga vazifa 61-topshiriq. Berilgan soʻzlardan barno, davlatmand, erinchak, magʻlub, surbet, hayoli, himoya, mudofaa, huzur-halovat so'zlarining antonimlarini aniqlang: mehnatkash, g'olib, andishali, uyatsiz, chorasizlik, hujum, azob- uqubut, xunuk, kambag'al.

mirolimovmiravzal192: Barno-xunuk

Ответы

Автор ответа: rozapasayeva11

3

Topib beringlar

Объяснение:

Автор ответа: zinnatillayevazamat

0

Ответ:

Javobi bomasa nima kerak buni chiqarib

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Экономика, автор: timurchik08

Помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: 55560321

Помогите срочно !! Всё что на картинке

1 год назад

Предмет: Химия, автор: 22mag2014

как вычислить массовую долю правило пж срочна

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: jostkiysamp

1 часть:
1. Один из углов параллелограмма равен 24°. Найти больший угол параллелограмма.
1) 66° 2) 114° 3) 136° 4) 156°
2. В треугольнике АВС основание АС равно 18 см, а высота, проведенная к нему, равна
7 см. Найти площадь треугольника.
1) 56 2) 63 3) 72 4) 84
3. Вписанный угол АВС окружности с центром в точке О равен 37°. Найти центральный угол,
опирающийся на эту же дугу окружности.
1) 18,5° 2) 40° 3) 74° 4) 124°
4. Окружность радиусом 8 см вписана в квадрат. Найти площадь этого квадрата.
1) 256 2) 196 3) 144 4) 64
5. Катеты прямоугольного треугольника равны 8 см и 15 см. Найти гипотенузу треугольника.
1) 7 2) 23 3) 17 4) 120
6. Найти площадь ромба, если его диагонали равны 8 см и 6 см.
1) 48 2) 24 3) 14 4) 7
7. К окружности с центром в точке О проведены две касательные, пересекающиеся под углом 76°
в точке Р и касающиеся окружности в точках А и В. Найти величину угла АОВ.
1) 104 2) 52 3) 76 4) 26

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: malyshevataya

Пожалуйста очень очень прям очень сильно надо!!!
МИНИ КОНСПЕКТ ПО Владимиру Высоцкому!!! По вот этим пунктам
1. Имя, отчество, фамилия. Годы жизни.
2. Место рождения (семья, род занятий родителей, материальные условия). Как начало проявляться призвание.
3. С какого возраста началось освоение исполнительской профессии. Название учебного заведения, имена наставников. Удавалась ли учеба или нет.
4. Начало профессиональной деятельности
5. Развитие карьеры
6. как творчество исполнителя воспринималось современниками
7. Черты характера
8. Завершение карьеры: в каком возрасте и по каким причинам.
9. Вершины творчества

7 лет назад