Предмет: Физика, автор: sepitkooleksandr30

На рисунку подано схему ходу променів в оці людини. Яка це вада зору? Який знак оптичної сили окулярiв потрібен для виправлення цiєï вади?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: munitah

Це далекозорість, оскільки зображення утворюється за сітківкою (при нормальному зорі зображення утворюється на сітківці). Для виправлення далекозорості потрібно використовувати окуляри зі збиральними лінзами, оптична сила яких є додатною.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: miskagriska

7.1.Atrodiet savstārpēji sistītu jēdzienu pārus!
A. Pārapdzīvotība 1. Reemigrācija
B. Imigranti 2. Antropogēna slodze
C. Migrācija no laukiem 3. Sociāli etniskie konflikti
D. Suburbanizācija 4. Diaspora
E. Emigranti 5. Graustu urbanizācija
F. Bēgļi 6. Pavadoņpilsēta

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: mamyrbaevabylajhan

Аудирование и говорение Задание. Выберите одну из предложенных тем и выполните задание. 1. Астрономия - исключительно красивая наука, в этом может каждый убедиться лично, просто посмотрев на ночное небо. Составьте диалог-расспрос между ведущим телепередачи «Астроном» и школьником, который интересуется астрономией. Раскройте в процессе беседы сущность вопроса: а с чего же лучше всего начать освоение астрономии? 2. Составьте диалог-расспрос между археологом и учеником. Поделитесь впечатлениями о новом чуде света. Почему оно относится к числу чудес? 3. Составьте диалог-расспрос между учащимися, которые посетили (обсерваторию) планетарий. Обсудите в беседе причины, которые вызвали желание посетить (обсерваторию) планетарий. В процессе диалога с одноклассником меняйте позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывайте возрастные особенности исполняемой роли. Балл 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 [10] Схема выставления баллов на вопросы раздела «Аудирование и говорение» Описание Показывает очень хорошее понимание темы и цели общения. Логично и связно ведёт беседу: начинает при необходимости, поддерживает ее с соблюдением очерёдности (слушающий/говорящий). Использует хороший Словарный запас и разнообразные грамматические структуры. Показывает хорошее понимание Темы и цели общения. Обдуманно поддерживает беседу, но иногда занимает только одну позицию (либо говорящий, либо слушающий). Словарный запас и грамматические структуры соответствуют поставленной задаче. Недостаточно глубоко понимает и раскрывает тему и цель общения. Ведёт беседу, пользуясь поддержкой собеседника (наводящие вопросы, реплики). Незначительно отклоняется от лексических норм и грамматических конструкций. Частично понимает тему и цель общения. Ведëт беседу, пользуясь поддержкой собеседника (наводящие вопросы, реплики). Использует словарный запас,н едостаточный для выполнения поставленнойз адачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур. Очень слабо понимает тему и цель общения. В процессе беседы отклоняется от заданной темы. Демонстрирует очень слабый словарный запас, недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: asasindro18

4. Анализ органической кислоты, выделенной из продуктов жизнедеятельности растительного организма, показывает, что она содержит 40% углерода, 6,7% водорода и 53,3% кислорода. Относительная плотность по воздуху равна 2,07. Определите
эмпирическую и молекулярную формулу для этой кислоты.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Alinaffp

При якому значенні графік функції y=kx+6 проходить через точку А(5;-9)?
срочно!!!!

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: irinabardan1

Розкрить дужки-3×(2+ x)

6 лет назад