Предмет: Математика, автор: ivangoloveiko

184 Проверьте двумя a) 16 : 4 = 0,4 : 0,1; мве 1 в) 1,2 : 0,4 = 1: 5; 3 6) 50: 10 = 1 1 r) 11/ r) 1:3= 2:4. : 2 10 жлезни Хлатопов 3 эмнемонТО Вамд is 002​

Ответы

Автор ответа: hlystovaregina11
0

Ответ:

Я не знаю ..........б........

Пошаговое объяснение:

я не знаю...................б.......

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mamyrbaevabylajhan
Аудирование и говорение Задание. Выберите одну из предложенных тем и выполните задание. 1. Астрономия - исключительно красивая наука, в этом может каждый убедиться лично, просто посмотрев на ночное небо. Составьте диалог-расспрос между ведущим телепередачи «Астроном» и школьником, который интересуется астрономией. Раскройте в процессе беседы сущность вопроса: а с чего же лучше всего начать освоение астрономии? 2. Составьте диалог-расспрос между археологом и учеником. Поделитесь впечатлениями о новом чуде света. Почему оно относится к числу чудес? 3. Составьте диалог-расспрос между учащимися, которые посетили (обсерваторию) планетарий. Обсудите в беседе причины, которые вызвали желание посетить (обсерваторию) планетарий. В процессе диалога с одноклассником меняйте позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывайте возрастные особенности исполняемой роли. Балл 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 [10] Схема выставления баллов на вопросы раздела «Аудирование и говорение» Описание Показывает очень хорошее понимание темы и цели общения. Логично и связно ведёт беседу: начинает при необходимости, поддерживает ее с соблюдением очерёдности (слушающий/говорящий). Использует хороший Словарный запас и разнообразные грамматические структуры. Показывает хорошее понимание Темы и цели общения. Обдуманно поддерживает беседу, но иногда занимает только одну позицию (либо говорящий, либо слушающий). Словарный запас и грамматические структуры соответствуют поставленной задаче. Недостаточно глубоко понимает и раскрывает тему и цель общения. Ведёт беседу, пользуясь поддержкой собеседника (наводящие вопросы, реплики). Незначительно отклоняется от лексических норм и грамматических конструкций. Частично понимает тему и цель общения. Ведëт беседу, пользуясь поддержкой собеседника (наводящие вопросы, реплики). Использует словарный запас,н едостаточный для выполнения поставленнойз адачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур. Очень слабо понимает тему и цель общения. В процессе беседы отклоняется от заданной темы. Демонстрирует очень слабый словарный запас, недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур.​
Предмет: Українська література, автор: ivasukoleg10
Предмет: География, автор: Croverbro