Question

Вправа 1 Розподіліть подані слова на дві групи: стилістично нейтральні (міжстильові) і стилістично забарвлені.
Земля, молодесенький, плестися (йти), вайлуватий, сапер, клен, лабух, жити, намисто, борщ, спатоньки, Маруся, читалка, професіонал, чао, фабула, бідолаха, акціонерний, анонс, Ігор, лицар, фраєр, білий, над, маржина (худоба), дрючок, зиркнути, вдосвіта, депутат, веселеє (село), щоб, Макариха, вісім, снігоцвіт.
Вправа 2. Прочитайте речення, визначте, яка лексика переважає вних. Чи доречне її використання в публіцистиці? Відредагуйте текст.
1.– Водітєль віз нас, мов мішки з картошкою, – обурюється Бражник наступного дня. – Спереді стояла товста тьотка з мобільником. Всю дорогу лялякала. За поручень не взялася. Перед світлофором «Газель» так затормозила, що половина людей друг на друга попадали. Я за сидіння вхопився, а тітка вчепилася в мене. І каблуком на мізинець наступила. Боль така, наче молотком по пальцю ударили. Почув, як щось хруснуло. Коє-как дошкандибав додому. Палець розпух і посинів. Вранці пішов у травмпункт. Сказали, перелом.

Answer 1

Ответ:

.

.....

Объяснение:

..

.......................