Предмет: Математика, автор: ritamargo0902

4) Задуманы два числа, одно из которых на 33 больше, чем другое. Их сумма равна 115. Какие числа задуманы? ​

Ответы

Автор ответа: anyamarcenuk
0

Пошаговое объяснение:

115-33=82 - сума задуманных, чисел если бы они были равны.

82÷2=41 - первое число

41+33=74 -второе число

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: mocaglist
Коло, вписане в трикутник ABC, дотикається до сторін у точках M, N i P,BN=12см, NC = 9 см, AP = 14 см. Знайдіть периметр трикутника АВС. з малюнком ​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: lesovakarina9
5. «Тема дружби у творі «Пригоди Тома Сойєра»» написати твір​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: ialubluandreia
331 Прочитайте. Озаглавьте текст так, чтобы заглавие отражало его основную мысль. Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препина- ния, раскройте скобки. Принце..а ра..сказала отцу о своём страшном сне. Выслушав её к..роль поник гол..вою. Да произнёс он скорбно и ук..ризне..о я (не) думал что ты обман..шь меня принце..а. И он начал ра..сказывать ей что давно уже слыш..т как истр..бляют белых цапель для укр..шений. Грус..ная правда ответил к..роль. И птицы гибнут и человек ун..жается. Тогда принце..а стала пр..сить что (бы) он научил её как и..править или загладить пр..ступок но к..роль отвечал Что сдела..о, того ун..чтожить нельзя (ни, не) каким ра..каянием. Ра..каяние оч..щает душу и зак..ляет её против новых искушений, но проше..шее - (не) попр..вимо. Кл..нусь тебе во..кликнула принце..а что (ни, не) когда и (ни, не) кому я (не) сделаю более зла во всю мою жизнь! Мило - (не) делать зла: нужно делать добро гов..ил к..роль. В мире (и) так слишком много стр..даний а пр..чиняя зло хотя (бы) самому (не) значительному существу ты ув..личива..шь это зло. А назн..чение человека совсем (не, ни) такое. (По Н. Телешову) СРОЧНО​
1 год назад
Предмет: Биология, автор: alinadruzhininaav
Для желёз внутренней секреции характерно :
А) они не имеют специальных протоков
Б) клетки железа соприкасаются со стенками кровеносного сосуда
В) выделяемый гормон поступает в кровь или выводится через специальные протоки
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: kotikzadrotikml

6-сынып, 4-тоқсан
Бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар.
Бөлімдері «Абайды оқы, таңырқа!», «Қазақтың ұлттық қолөнері».

І. Оқылым.
1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқыңыз.
Біздің еліміздің табағаты өте ерекше. Жыл мезгілінің қай тұсын алсаң да, я қаламыз, я ауылымыз жайнап тұрады. Қазір қыс мезгілін алсақ, терең тыныс алатын таза ауа, ақ көрпесін жамылған жер, екі беттері алмадай боп шана тепкен балалар. Ал, енді көктем мезгіліне сипаттама берсек, жан-жақтың бәрі көгеріп, жер астынан бәйшешегіміз бүршік атып шығады. Жаз нағыз жеміс-жидектің пісіп, балалардың мәз-мейрам болатын уақыты. Күзге тоқталсақ, бұл жыл мезгілі әсіресе ақын аға-апаларымыз тілін түсіне білетін алтын уақыт. Иә, қалай дегенде де менің өлкемнің табиғаты тамаша, кең байтақ! Мен осы елде қазақ болып туылғаныма қуанамын!
2-тапсырма. Мәтіннен қыс мезгілінің сипатын білдіретін 3 тірек сөзді теріп жазыңыз. (Выписать из текста 3 опорных слова описывающих зиму) (3 балл)
Тірек сөздер:
1.____________________________________
2.____________________________________
3.____________________________________

3-тапсырма. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беріңіз. (Ответить на вопросы по тексту) (2 балл)
Сұрақ Жауап
Жаз қандай жыл мезгіл?
Көктем қалай суреттелген?

4-тапсырма. Берілген тірек сөздермен «Қазақтың зергерлік бұйымдары» деген тақырыпқа 5 жай сөйлем құрастырыңыз. (С данными словами составить 5 предложении на тему «Казахские ювелирные изделия») (10 балл)

Тірек сөздер: қолөнер, бұйымдар, ою-өрнек, шебер, әшекей, сырға, білезік, жүзік. алтын-күміс, асыл тастар, мұражай, халық.

По номерам сделайте плез.
6 лет назад