Предмет: Геометрия, автор: WeeJee

Докажите что четырехугольник ABCD с вершинами в точках:1)А (-5;1) В (-1;1) С (-2;-3) D (-6;-1) является прямоугольником​

Ответы

Автор ответа: polinasulga548
0

Ответ:

znanija

Поиск...

Для родителей

Для учителя

Кодекс чести

mukanovaukyzn

04.04.2022

Геометрия

студенческий

ответ дан • проверенный экспертом

4.21. Докажите, что четырехугольник ABCD с вершинами в точках: 1) A(-3; -1), B(1; -1); C(1; -3), D(-3; -3); 2) A(4; 1), B(3; 5), C(-1; 4), D(0; 0) является прямоугольником.

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

Ответ, проверенный экспертом

8 людям это помогло

author link

Alyssa08

главный мозг

2.9 тыс. ответов

14.1 млн пользователей, получивших помощь

Ответ: 1) доказано, смотрите в объяснениях; 2) доказано, смотрите в объяснениях.

Объяснение:

Нахождение расстояния отрезка по заданным координатам его концов:

Пусть A (x₁;y₁), B (x₂;y₂)

Тогда

********************

1)

Если у четырёхугольника противоположные стороны равны, то данный четырёхугольник параллелограмм.

Перед нами четырёхугольник ABCD.

Найдём длины его сторон по формуле расстояния отрезка, по заданным координатам его концов:

Итак, AB = CD, BC = AD и данные равные стороны противоположны, а значит данный четырёхугольник - параллелограмм.

Если в параллелограмме диагонали равны, то данный параллелограмм - прямоугольник.

Найдём длины диагональ данного параллелограмма:

Итак, AC = BD ⇒ ABCD - прямоугольник.

ч.т.д.

Также со 2):

2)

Найдём длины сторон данного четырёхугольника:

Итак, AB = CD и BC = AD и данные стороны противоположны, а значит данный четырёхугольник - параллелограмм (также данный четырёхугольник является ромбом, так как всего стороны равны)

Найдём длины его диагоналей:

Итак, AC = BD ⇒ ABCD - прямоугольник.

ч.т.д.


WeeJee: не то условие
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: akylbekalmirza
1. «Ләйлә, Ләйлек! Ак Ләйлә!» деген кiмнiн сөзі? А) анасының Ә) аудан басшысының Б) Қатираның В) Құмардың 2.Жанылдын «Екі күйші өнерлерінді бірдей салындар» деуiнiң мәні неде? А) Қыз екі күйшінің де күйін тындагысы келді. 2 Естеместiн кiндiре алмайды деп ойлады. Б) Естеместiн колкасына карсы екенін білдірді. В) Әкесінің шешіміне келіскендіктен. 3. «Айдағы жасырынбак» шығармасының тақырыбы: A) айды зерттеу Ә) балаларға арналған ойындар Б) табиғатты қорғау В) саяхат. 4. Күнгей ғаламшары ғарышкерлерінің тастағы жазуды қалдырудағы максаты не? А) өздерінің жүрген бағытын белгілеп отыру. Ә) адамзатты өз ғаламшарына шақыру Б) адамдардың тұрмыс-тіршілігін зерттеу. В) тастағы жазулардың таныс екенінен хабар беру. 5. «Апа, тау жақтағы әуеде қалықтап тұратын саңырауқұлақ бүгін тағы да түсіме кірді». Саңырауқұлақ сөзін автор неліктен қолданған? А) жұрттың көзінің жауын алатындықтан Ә) полигонның белгісі ретінде Б) гумыры кыска есiмдiк болғандықтан В) Карауылда саңырауқұлак көп өсетіндіктен. 6. «Мәңгілік бала бейне» шығармасындағы символды табыңдар. А) Қарауыл Ә) Жарық Ай Б) ләйлек деген құс В) сай 7. «Күй аңызы» шығармасында оқиғаның дамуын көрсетіңдер: А) екi салт аттынын жолға шығуы; Ә) жолаушылардың жалғыз нарға кезігуі; куйшiлердiн жалғыз қараша үйге тоқтауы; В) Естеместің қыздың әкесіне колка салуы. 8. ​