Предмет: Українська мова, автор: sofiazp261

Чи в цих реченнях прикладки?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: uwu77887

0

Ответ:

Чи в цих реченнях прикладки?

Відповідь:Так

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: dasaftrk

НЕПРАВИЛЬНО оформлено чужу мову в рядку
А «Ото нудьга бере! – сказав жваво отець Артемій і якось нервово крутнувся в
кріслі. – Чи не час вже самовар наставить? Після чаю мені стає якось трохи веселіше».
Б«Ой, хтось приїхав в гості! Ой, не люблю я тих гостей, та ще й простих!», – якось з
острахом промовила Сусана Уласівна.
В «Не судилось. Шкода! Поїдеш уже в ту неділю та наговоришся з панами досхочу,
– обізвалась матушка, – а тим часом готуй стакани для чаю».
Г Отець Артемій, поглядаючи з гори на чудові баньки княгининого дворця на
острові Росі, думав: «Чи не заїхати б до княгині на часок, неначебто по якомусь ділу?»
Д «Я думаю, що не такий чорт страшний, як його малюють, – обізвався спокійно о.
Порфирій і тихо додав: – Владика страшніший за пруссаків».

1 год назад

Предмет: Физика, автор: annamerkushina26

1. За какое время электродвигатель 0,4 кВт ВАРИАНТ 2 совершил работу 2,4 кДж, если мощность двигателя

1 год назад

Предмет: Математика, автор: kamilaskz

ТЕРМІНОВО!!!!! НА ФОТО

1 год назад

Предмет: Химия, автор: kazbekakon

1. Төменде атаулары келтірілген қосылыстардың құрылым формулаларын жазыңдар:
а) триметиламин;
ә) дифениламин;
б) метилэтиламин;
в) 2-аминобутан;
г) дипропиламин;
2. Құрамында 2% қоспасы бар 190 г бромсірке қышқылы аммиакпен әрекеттескенде 75,3 г аминсірке қышқылы түзілді. Теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы зат шығымын есептеңдер.
3. Нәруыздар мен нуклейн қышқылдарының қандай ұқсастықтары мен айырмашылықтары бар?
Орында
Міндетті деңгей Мүмкін деңгей

Тапсырмалар, жаттығулар,
- Формулаларын жазыңдар; - Есептеу есептерін мұқият орындаңыздар;
- Жазбаша жаттығуға толығымен, нақты жауап беріңіздер.
Тапсырмалар мен жаттығулады, есептеу есептерін орындағанда теориялық мүмкіндіктеріңізді кеңінене қолданыңыздар.
Рефлек Мен білемін... «+» немесе «-» сия Енді мен жасай аламын...
Түсінбеген сұрағымды сұраймын... Міндетті деңгей Мүмкін деңгей
Үй тапсырмас ы
Оқушымен кері байланыс
( ауызша бағалау немесе комментарий)
«Азотты органикалық қосылыстар. Нәруыздар. Нуклейн қышқылдары»
Төмендегі тақырыптар бойынша біліміңді пысықта:
- Аминдер. Алынуы және қасиеттері.
- Амин қышқылдары. Қасиеттері. - Нәруыздар және олардың қасиеттері, маңызы.
тарауын
қайталау.
- Нуклейн қышқылдары.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: ubaydullaevashaxnoza

7. Один велосипедист ехал со скоростью 12 км/ч
и проехал 48 км. Другой проехал такое же
расстояние со скоростью 16 км/ч. На сколько
часов первый велосипедист был в пути боль-
ше, чем второй? Условия задачу.

7 лет назад