Предмет: Обществознание, автор: lubacat2013

Рабочий лист 35. Какие функции выполняет нервная система Дополни схему головкой Рассмотри схему строения нервной системы человека. Дополни её, сделав соответствующие надписи. первы Найди ответ Выбери правильный вариант ответа и дополни предложения. 1. Процессы, происходящие в нашем организме, регулируются с помощью а) выделительной системы; б) нервной системы; в) пищеварительной системы; г) кровеносной системы. 2. не относится к функциям нервной системы. а) Управление работой других органов организма; б) Приём информации из внешней среды; в) Защита организма от вирусов; г) Обработка информации, поступающей из внешней среды. 3. Нервная система включает: головной мозг, в) спинной мозг; г) печень. а) сердце; б) почки; 4. Головной мозг защищён а) черепом; 6) обом; в) грудной клеткой; г) позвоночником. и ​

Ответы

Автор ответа: abobka250
1

Ответ:

1. б ( нервная система)

2. б или г ( вроде обработка будет)

3. головной мозг и спинной мозг

4. а (черепом)

Объяснение:

вроде это правильно, не совсем уверен только во втором

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: eehwwtdjcccccccccccc
Часть 1. Выбери один правильный ответ на вопрос.

1. Древний семиструнный казахский музыкальный инструмент:
А) домбра Б) кобыз В) жетиген Г) желбуаз
2. Двухструнный смычковый музыкальный инструмент казахского народа, сопровождавший акынов-сказителей, баксы-шаманов:
А) асатаяк Б) дангыра В) жетиген Г) кобыз
3. На каком музыкальном инструменте сочинял и исполнял свои произведения легендарный Коркыт-ата?
А) домбра Б) кобыз В) жетиген Г) сыбызгы

Часть 2. Выбери несколько правильных ответов на вопрос.

1. Курмангазы Сагырбаев -
А) родился на территории Букеевской Орды
Б) гениальный кюйши-композитор,
В) свои произведения сочинял и исполнял на кобызе и жетигене
Г) оказал влияние на формирование кобызовой музыки
Д) классик казахской национальной инструментальной музыки
2. Из предложенных вариантов, выбери биографические характеристики Ч.Волиханова
А) Родился в урочище Кусмурун
Б) Первый казахский учёный, этнограф, историк, лингвист, искусствовед
В) Инспектор школ Тургайской области
Г) Автор произведения «Слова назидания»
Д) Внук Абылай хана
3. Из предложенных вариантов, выбери биографические характеристики Ы.Алтынсарина
А) Великий казахский поэт, оратор, всесторонне развитый человек
Б) Общественный деятель, педагог, просветитель, публицист, «Учитель учителей»
В) Родился в Костанайской области
Г) В Кадетском корпусе сдружился с Потаниным, в последствии ставшем учёным, географом, исследователем Азии
Д) Автор учебного пособия «Киргизская хрестоматия»