Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

1. Як пов’язані поняття, наведені в «хмаринці слів»? Укладіть на їхній основі піраміду. Яке поняття розташуєте на вершині піраміди? Чому?
2. Чи можуть слова ввічливості бути образливими? Як їх потрібно вживати, щоб такого не трапилося?
3. Які слова з теми уроку були для вас новими? Поясніть, як зрозуміли їхнє значення.
4. Завершіть речення. Бути доброзичливими означає...
5. Напишіть текст для привітальної листівки з нагоди найближчого календарного свята. Чому звичай вітати зі святами є виявом доброзичливості?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: rostikesipov
0

Ответ:

1 перепрошую..

..

2дякую

3будьласка

...

4повага..

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: banditas200580
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Дракон120
Мәтінннің мазмұны бойынша сұрақ құрастырып,мәтінге ат қойыңдар. (Составьте вопрос о содержании текста и назовите текст.) Мамандардың пікірінше, компьютер - балалар үйренуге мін-
детті заманауи байланыс құралы. Компьютер баланы талдау жа-сап, стратегиялық түрде ойлануға, өзінің іс-қимылын алдын ала
есептеп, әрекет жасауға үйретеді. Сонымен қатар компьютер-
дің көмегімен бала ақпарат іздеуге, ең бастысы, бірдеңені күрастыруға, жасауға бейімделеді. Мұның сыртында компьютер бала қолының икемділігін арттырады. Саусақтардағы нақты бір нүктелерді баса отырып, белгілі бір органдарға оң ықпал етуге болады.
Жалпы алғанда, компьютер баланың ептілігі мен тапқырлығын
ұштайды, құрбы-құрдастарымен араласу мүмкіндігін ұлғайтады.
Компьютермен әуестенген баланың алдынан қызық та таңғажайып
әлемге жол ашылады. Ең дұрысы, сол жолға балаңызбен бірге қа-
дам басқаныңыз абзал.
Предмет: География, автор: Аноним