Предмет: Українська література, автор: Аноним

скласти історію про запоріжців та їх традиції ​

Ответы

Автор ответа: sveta16091981
1

Ответ:

Українські козаки – славетні лицарі, мужні воїни. Вони залишили вагомий слід в нашій історії, з ними пов’язано і багато цікавих легенд, переказів. Також козаки славилися своїми шароварами, вмінням вправно їздити на конях та співати козацьких пісень.

Окрім зброї, сили і вміння гарно битися, козаки мали ще одну значну перевагу – кмітливість та хитрість. Практично завжди їм вдавалось непомітно підкрастися до ворога та застати його зненацька. Звичайно, це додавало шансів здобути перемогу.

Закони на Січі були досить жорстокими. За крадіжку чи вбивство одного з побратимів, козак не те що платив життям, а робив це в доволі жорстокій формі: його могли поховати живцем разом з небіжчиком, або бити кийками, що часто закінчувалось фатально. Так, можна сказати, що це не гуманно, зате дисципліна була відмінна.

Були серед козаків особливі хлопці, яких звали характерниками. Вважалось, що походять вони від древніх язичницьких волхвів, які володіли таємними знаннями, вміли пророкувати майбутнє.

Існував у запорожців цікавий звичай. Їхні курені були завжди відкриті. Мандрівник чи перехожий може зайти туди, погостювати, попоїсти і рушити далі в дорогу. І це навіть якщо господаря немає вдома. Однак існувало суворе правило, з куреня нічого не виносити, а інакше – покарання. А як хтось знайде якусь річ на Січі, прив’язує її до високого стовпа. Як за три дні власник не знайдеться, то і річ переходить у володіння того, хто її знайшов.

Розповідають, що на Хортиці досі росте величезний дуб, оспіваний у козацьких піснях і легендах. В деяких з них розповідається, що запоріжці проводили під ним свої обряди, йдучи на бій. Подейкують, що цьому дереву уже 700 років.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Test "School life" Schools of the Air In Australia, many families live a long way from a town, so the nearest school is often very far away. For this reason, many children attend a very different kind of school of the Air because the students have classes over the radio. Most areas have a school like this for children between 4 and 12 years old. They study at home but they are still members of the class. The children have radio lessons with their class three times a week. Each lesson lasts about 30 minutes. Students also have a 10-minute private lesson with their teacher once a week. The school provides the radio, books, videos and other resources. The children send their work to the teacher once a week. The children's parents help them to do their work at home. Teachers and students also communicate by phone, fax and e-mail and the teacher visits children at home at least once a year. The school of the Air may sound like a strange idea. For the isolated students of Australia it's the only way to learn. I. Choose the correct item 1. In school are situated very far from students' homes. A Canada B Austria C Australia 2. In the school of the Air students have lessons over the years old. A radio B telephone C TV 3. It's a school for students between A 5 and 19 B 4 and 13 C 4 and 12 4. Students have a private lesson with the teacher A twice B once C three times 5. A teachers B friends C parents 6. Teachers visit students' homes_ A twice B four tomes Conce help children to get ready with their homework. a year. II. Choose true or false sentences 1. In Australia, many families live a long way from a town, so the nearest school is often very far away. 2. Most areas have a school like this for children between 4 years old. 3. The children have radio lessons with their class one times a week. 4. Each lesson lasts about 30 minutes. a week. 5. Students also have a 45-minute private lesson with their teacher once a week. 6. The children's parents help them to do their work at home. III. Answer the questions 1. Why the school is called the School of the Air? 2. Who usually has this kind of school? 3. What items does the school provide students with? 4. Who helps the children with their homework? 5. How can teachers communicate with their students? 6. How often do teachers visit their students at home?​