Ответ по предмету Английский язык: . Look at the pictures and write negative and affirmative sentences. Use the prompts given and the Present Perfect Simple. 1. Ross / visit X 3. Kieran and Betty / live X 1 2. John and Ryan / play 4. Frank / try ROME PARIS X

Предмет: Химия, автор: ruslanamogilna6

яку масу етанолу можна одержати з 18г глюкози?

1 год назад

Предмет: География, автор: mashaschupko

1. Що спільного в географічному положенні між Австралією та Антарктидою?
a.
Повністю розташовані в Південній півкулі

b.
Розташовані в межах трьох кліматичних поясів

c.
Перетинаються всіма меридіанами

d.
Омиваються водами Північного Льодовитого океану

4. Яку природну зону можна побачити на теренах трьох материків: Австралії, Північної Америки та Євразії?

a.
Мішані ліси

b.
Тайгу

c.
Пустелі

d.
Тундру

5.Оберіть інформацію, що стосується Атлантичного океану.

a.
Розташований за Полярним колом, практично весь рік покритий товстим шаром льоду і, на перший погляд, може здатися абсолютно непридатним для проживання.

b.
Найбільша частина Світового океану, його площа більша всієї суші на планеті на стільки, що могла б «умістити» ще одну Африку.

c.
Його води омивають 4 континенти — всі, крім Північної та Південної Америки.

d.
Через нього проходить тепла течія Гольфстрім, яка дарує м’який і теплий клімат європейським державам.

8.Оберіть твердження, що стосуються природи Тихого океану. Оберіть усі правильні відповіді.

a.
Майже посеред океану з півночі на південь тягнуться серединно-океанічні хребти, що утворюють єдиний підводний гірський ланцюг завдовжки 17 000 км, вершини якого сягають до 4000 м.

b.
Саме в цьому океані виявили максимальну глибину Світового океану – Маріанський жолоб (11 022 метри).

c.
В океані шельф такий великий, що займає майже половину всього дна.

d.
Для океану характерне скупчення островів у його центральній і південно-західній частинах, яке називають Океанією.

e.
На півночі берегова лінія океану розчленована Бенгальською і Перською затоками, Аравійським і Червоним морями, що глибоко вдаються в суходіл.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: arinadidyk2011

Очень нуджно(20 баллов)

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: sovunya2005

І. Прочитайте предложения с косвенной речью. Укажите слова автора и косвенную речь. Расставьте знаки препинания. Подчеркните союзы (союзные слова), присоединяющие косвенную речь.
Пример : Надя спросила Петю, сдал ли он экзамен. (косвенная речь)
«Эй, Петя, ты сдал экзамен?» — спросила Надя. (прямая речь)

1. Девушка подумала что надо куда-то двигаться (Л. Петрушевская). 2. Я заметил приятелю что мы отвлеклись от темы разговора. 3. Девочка вдруг ответила что не может вспомнить откуда у неё эта книга. 4. Мама сказала чтобы мы всё подготовили к встрече гостей. 5. Тренер сказал чтобы мы пробежали ещё два круга. 6. Отец велел чтобы мы собирались. 7. Мы часто спрашиваем себя что для нас главное в жизни. 8. Мальчишки поинтересовались когда начнутся соревнования.
ІІ. Замените предложения с косвенной речью предложениями с прямой речью, запишите их. Расставьте знаки препинания

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: armannskyy02

ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО

6 лет назад

. Look at the pictures and write negative and affirmative sentences. Use the prompts given and the Present Perfect Simple. 1. Ross / visit X 3. Kieran and Betty / live X 1 2. John and Ryan / play 4. Frank / try ROME PARIS X​

Ответы

. Look at the pictures and write negative and affirmative sentences. Use the prompts given and the Present Perfect Simple. 1. Ross / visit X 3. Kieran and Betty / live X 1 2. John and Ryan / play 4. Frank / try ROME PARIS X