Предмет: История, автор: klvecnada747

аналіз фольклорної пам'ятки​

Ответы

Автор ответа: chornomazuk2009
0

Ответ:У статті аналізується науковий внесок двоюрідних братів -М. Гулака й О. Навроцького у літературознавство грузинського народу, а також високохудожній переклад поеми Руставелі "Витязь у тигровій шкурі" російською та українською мовами.

Опинившись на Кавказі у засланні за участь у Кирило-Мефодіївському Товаристві, двоюрідні брати – М.Гулак та О.Навроцький –  активно продовжують наукову діяльність, досконало вивчаючи  азербайджанську, перську і грузинську мови,  їх фольклорні надбання та  стародруки ,  найдавніші літературні шедеври, пам"ятки юриспруденції.

М. Гулак був першим дослідником, який прочитав "Вепхвистаосані" в оригіналі, дійшовши незаперечних висновків, що поема Руставелі "Витязь у тигровій шкурі" за своїм художнім рівнем перевершує ідейний зміст літературних пам"яток, створених як на Сході, так і на Заході в період ХП–ХШ ст., що написана вона виключно за грузинськими мотивами, а зміст поеми має яскраво виражене інтернаціональне звучання і містить у собі глибокі гуманістичні ідеї, які забезпечили безсмертя її творцеві. Безперечно, вивченню поеми передувало досконале опанування грузинської мови та літератури. Так, ще 1882 року М.Гулак написав грунтовну рецензію на книгу фахівця з древньої грузинської літератури професора Віденського університету – Фр. Альтера "Про грузинську літературу", видану 1798 року. Його цікавили також свідчення про пам"ятки грузинської літератури, що зберігаються в бібліотеці Ватикану, укомплектованій викладачем грузинської та вірменської мов професором Багінанті, родом з міста Ахалцихе. Спілкуючись зі своїми родичами на батьківщині, Багінанті з їх допомогою скупив древні грузинські рукописи: "Послання Іоанна","Великопостні проповіді Федора Студійського", "Чотириєвангелія", "Картліс Цховреба" та ін., що були відтиражовані свого часу в друкарні Вахтанга на початку ХVIII ст. у Тифлісі.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: avlastova
Найдите предложение с косвенной речью, которая правильно оформлена и
соответствует содержанию предложения с прямой речью. Отец кричит: «Пушки, гляди,
палят!»
а) Отец кричит, что палят пушки.
б) Отец кричит, что гляди палят пушки.
в) Отец кричит, гляди палят пушки. г) Отец кричит, гляди палят пушки!.
2. Найдите ошибку в передаче прямой речи.
а) Я объяснил им, что я офицер.
б) Чижов сказал Краснову, что Коля тоже приехал.
в) Учитель сказал Вере, чтобы она сходила за мелом.
г) Саша просил маму, что мамуленька отпусти погулять.
3. Найдите примеры с ошибками при передаче чужой речи.
а) Пугачёв сказал Гринёву, что ты крепко передо мной виноват.
б) Врач спросил, какая у меня температура.
в) Царь говорит Кирибеевичу, что его горю постарается помочь.
г) Болельщики кричали: «Чтобы ребята не падали духом».
2) Замените, где возможно, прямую речь косвенной:
1) «Надо достать лодку», — промолвил наконец Ермолай. (И. Тургенев) 2) «Лодка есть, —
сказал Сучок глухим и разбитым голосом, — да больно плоха». (И. Тургенев) 3) «Паклей
заткнуть можно», — заметил Ермолай. (И. Тургенев) 4) «Где же вожатый?» — спросил я у
Савельича. (А. Пушкин) 5) «Доктор у себя?» — быстро спросил вошедший. (А. Чехов)
Помогите пожалуйста
Предмет: Русский язык, автор: kamshatbekeeva74