Предмет: География, автор: jgvhvgjhugjjgvhv

Позначити на контурній карті рівнини: СРОЧНО


Східноєвропейська,


Західносибірська,


Амазонська низовина,


Лаврентійська височина,


Середньосибірське,


Бразильське плоскогір'я;

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Piraryky
47

Ответ.

  • На контурній карті позначени рівнини:
  • 1 Східноєвропейська
  • 2 Західносибірська
  • 3 Амазонська низовина
  • 4 Лаврентійська височина
  • 5 Середньосибірське
  • 6 Бразильське плоскогір'я
  • #SPJ1

Приложения:

bodyaleontovych: рощеш
bodyaleontovych: кіщ
bodyaleontovych: КІЩ
bodyaleontovych: кищ
Dee2011: Спс огромное
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: vlad66666v
Предмет: Українська мова, автор: katakudela13692
Продовж речення: Мова―найважливіший засіб…
а) малювання б) письма в) спілкування

2. Познач речення, у яких є слова, що звучать і пишуться
однаково, але мають різне значення.
а) У Дениса в зошиті було чисто. У цьому зошиті зовсім немає
помилок.
б) Злий вовк нишпорив у кущах. Цей хлопчик виявився не добрим,
а злим.
в) Легка пара піднімалася над ранковим полем. Пара рукавичок не
була б сьогодні зайвою.

3. Мета тексту – це
а) те, про що (кого) повідомляється;
б) зачин, основна частина, кінцівка;
в) те, для чого автор пише твір.

4. Обери рядок, в якому записане речення:
а) Над ярами стелився
б) Сонце поволі підіймалося з-за гори
в) У лісі співали

5. Пронумеруй речення так, щоб утворився текст.
__ Навесні діти відпустили зайченя на волю.
__ Спочатку воно всіх боялося і ховалося під шафу.
__ Вони годували його морквою і капустою.
__ Восени я приніс у школу зайченя.

__ Потім зайченя звикло до дітей.
6. З’єднай стрілочками фразеологізми з синонімами.
Набрати води в рота лінуватися
Замилювати очі утікати
Байдики бити обдурювати
Брати ноги на плечі мовчати

7. Склади і запиши речення з поданих слів. Підкресли головні
слова в реченні.
На, виблискує, ясному, веселка, небі.