Предмет: Русский язык, автор: aidanok2008

5.вспомни уроки музыки

Ответы

Автор ответа: bogdanovaveronika131

0

Ответ:

вспомнила,что дальше?

Автор ответа: zxc4787

0

Ну вспомнил допустим что дальше

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: avorskijoleg406

Поможіть мені
{x-3v=5
2x-4v=36

2 года назад

Предмет: Математика, автор: dgnatysha

У парковій зоні 2040 дерев, з них 10340 ялинки. Скільки дерев не ялинки

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: abesus152

даю 95 баллов за тест по англ языку

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: yarancor

Бабаларымыз ежелден «Өнер алды – қызыл тіл» деп сөз өнерін аса жоғары
бағалаған. Ақындар сөз сайысы кезінде жеңіске жетудің жолын іздеп, нақты
дәлелдер келтіріп, сөзбен жеңген.
Айтыста ақындардың импровизациясы, логикасы мен дәлелінің күштілігі
анық байқалуы тиіс. Сөз өнерінің, образды, көркем ойлардың тілдік көрінісін
айтыс өлеңдерінен көреміз.
Ақындар тіліндегі көркем құралдарының бірі – мақал -мәтелдер. Мақал-
мәтелдердің көпшілігі игі қасиеттерге үндеу, уағыздау сипатында болады.
Мақал-мәтелдердің ерекшелігі – мазмұны терең, аз сөзбен көп мағына береді
және көпшілігі есте тез сақталады. Айтыс өлеңдеріндегі мақал-мәтелдер тілдің
эстетикалық қызметін күшейтіп, өлең сөзді әсерлі етеді. Ал қанатты сөздер мен
мақал-мәтелдер әдеби тілімізді байытуға қосқан айтыс ақындарының үлесі
екендігін көрсетеді.

1. Бабаларымыз ежелден нені аса жоғары бағалаған?

2. Айтыста ақындардың несі анық байқалуы тиіс?

3. Ақындар тіліндегі көркем құралдарының бірі не?

4. Айтыс өлеңдеріндегі мақал-мәтелдер қандай қызмет атқарады?

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: tair48

Закончите предложения одним словом/предложением

1. Конфликт пьесы заключается в том, что________________

2. Кульминация происходит в сцене_________________

8 лет назад