Предмет: Қазақ тiлi, автор: shapoturdaly2207

білмес (с-есімше жұрнағы) Айырмас (с-есімше жұрнағы) тоңған (ған-есімше жұрнағы)

Ответы

Автор ответа: 7t890
0

Ответ:

Есімше — етістіктің есім сөздерге ұқсас белгілері бар түрі. Ол түбір етістіктен арнайы жұрнақтар арқылы жасалады. Мысалы, “-ған, -ген”, “-қан, -кен” жұрнағы етістікке жалғанып, оған өткен шақ мәнін қосады: “жазылған хат”, “келген адам”, “ол кеткен”, “сен бергенсің”, “мен барғанмын”. Сондықтан ол бұрынғы өткен шақтың көрсеткіші қызметін атқарады. Ал “-атын, -етін”, “йтын, йтін” жұрнағы қимылдың келешекте жасалу мәнін білдіреді: “істелетін жұмыс”, “ол ертең келетін сияқты”. Сөйлемдегі мағынасына қарай өткен шақ мәнінде де қолданылады: “ол бұрын бізге жиі келетін”. Келесі “-ар, -ер”, “-р”, “-с” жұрнағы қимылдың келешекте жасалуы да, жасалмауы да мүмкін екенін білдіреді: “айтылар сөз”, “бермес ас”, “келер күн”, т.б. Осымен байланысты бұл жұрнақ тілде болжамды келер шақ қызметінде қалыптасқан: “ол бүгін-ертең келер”. Сондай-ақ, “-мақ, -мек”, “-пақ”, “-пек” жұрнағы алда жасалатын істі мақсат етуді білдіреді

Объяснение:

хз

не поняла что надо найти

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: copicentr100
Задание 1. Прочитай два текста. Установи соответствие.

Текст №1 Текст №2
Реки засыпают с вечера. Маленькие пораньше, большие попозже. Реки великие засыпают за полночь. Чем больше река, тем больше у неё дел.
Река засыпает не сразу. Сначала птицы умолкают. И тогда услышишь: осока шушукает, под корягой кто-то с боку на бок ворочается, никак не уляжется. Таращит в испуге большие глаза, но вот уже и ромашек не видно. Осока угомонилась, под корягой улеглось. И тут пролетит над рекой ночная птица. Пролетит бесшумно, но где-то в полях крикнет: проверяет крепок ли сон сегодня. На Земле много крупных и мелких рек. Маленькие ручьи, сливаясь друг с другом, образуют речки, которые также соединяются и формируют крупные полноводные реки. Их называют главными. Они несут в себе водные потоки всей речной системы. А реки, впадающие в главную, называют притоками.

Определи типы текстов. Напиши рядом нужную цифру.

Нехудожественный - Художественный -

Задание 2. Работа над предложениями.

 Определи грамматическую основу предложения.

Низкое солнце ослепительно било в глаза.
а) низкое солнце
б) солнце било
в) ослепительно било

 Укажи в предложении второстепенные члены предложения.
Тёплый ветерок покачивал деревья.

а) ветерок, покачивал.
б) теплый, ветерок
в) тёплый, деревья

 Определи вид предложения по цели высказывания и интонации.
Ночью над рекой опустился туман.

а) повествовательное, невосклицательное
б) вопросительное, восклицательное.
в) побудительное, восклицательное.