Предмет: Алгебра, автор: Panin07

Найди сумму шести первых членов геометрической прогрессии, если разность между третьим и первым членами равна (–15), а сумма второго и третьего членов прогрессии равна (–20).

Ответы

Автор ответа: natalyabryukhova
8

Ответ:

Сумма шести первых членов геометрической прогрессии равна (-1365).

Объяснение:

Найди сумму шести первых членов геометрической прогрессии, если разность между третьим и первым членами равна (–15), а сумма второго и третьего членов прогрессии равна (–20).

Дано:

\displaystyle        b_3-b_1=-15\\\\b_2+b_3=-20

Найти:  S_6

Решение:

  • Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии:

                            \boxed {\displaystyle\bf        S_n=\frac{b_1(q^n-1)}{q-1} }

Нужно найти b₁ и q.

  • Формула n-ого члена геометрической прогрессии:

                              \boxed {\displaystyle\bf        b_n=b_1\cdot q^{n-1} }

\displaystyle        b_2=b_1q;\;\;\;b_3=b_1q^2

Подставим эти выражения в данные равенства:

\displaystyle        b_3-b_1=b_1q^2-b_1=-15\\\\b_2+b_3=b_1q+b_1q^2=-20

Решим систему:

\displaystyle        \left \{ {{b_1q^2-b_1=-15} \atop {b_1q^2+bq=-20}} \right.

Умножим второе уравнение на (-1) и сложим уравнения:

\displaystyle       + \left \{ {{b_1q^2-b_1=-15} \atop {-b_1q^2-b_1q=20}} \right.\\----------\\_ {}\;\;\;\;\;\;-b_1-b_1q=5

\displaystyle        -b_1(1+q)=5\\\\\boxed {b_1=-\frac{5}{1+q} }

Подставим это значение в первое уравнение и найдем q:

\displaystyle        b_1(q^2-1)=-15\\\\-\frac{5}{1+q}\cdot (q-1)(q+1)=-15\;\;\;\;\;|:(-5)\\ \\q-1=3\\\\{q=4}

Найдем b₁:

\displaystyle        b_1=-\frac{5}{1+4}=-1

Можем найти  S_6 :

\displaystyle        S_6=\frac{-1\cdot (4^6-1)}{4-1} =-\frac{4096-1}{3} =-1365

Сумма шести первых членов геометрической прогрессии равна (-1365).

#SPJ1

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: taadorosenko849
. Установіть відповідність між відокремленим членом речення та його прикладом. Ідодаток

А Остап зміркував, що пан, дізнавшись про його втіки, міг

послати за ним навздогін.

2 обставина. Б Часом очеретяний початок, зачеплений Соломією, лопався і

обсипав її білим пухом, мов снігом. 3 означення в Здавалось, плавням нема кінця-краю; навкруги було усе те

саме та й те саме

4 прикладка

Г Часом зненацька скрикне орел степовий сторож

Д Дитячий імунітет дуже вразливий і нестійкий, особливо до сезонних вірусів, тому потребує щоденної вітамінної підтримки. відповідність між відокремленим членом речення та його А Видно, вони заблудились і тепер плутаються у плавнях

хтозна, як довго ще можуть блукати у сій глушині.

9. Установіть прикладом. 1додаток

2 обставинаБ От коли б вони прийшли й подивились на свого внука,

підстреленого, знесиленого, покинутого в комишах на обід

вовкам та воронам.

З означення В Ви знаете, Юзю, лиха доля змусила мене, дворянина з

діда-прадіда, працювати нещасним двірником.

4 прикладка Г Сьогодні, окрім звичних справ, на кріпаків очікувала

несподівана звістка Д. Якраз сьогодні, з опівночі, мусили втікачі прокрастися у

прибережні комиші і там чекати перевожчиків із-за Дунаю.

10.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та його прикладом. 1 додаток А Фрідріх робив тільки зі шматочків цегли прикраси сонця і

квіти... 2 обставина Б Проти нього стояв не пес, а вовк, великий, сірий, забовтаний, з

гарячими й голодними очима.

3 означення

в Зазнавши всяких пригод, вони врешті добились до Дунаю вкупі з іншими чекали перевозу. Г Усі, за вийнятком окремих учнів, вирішили відвідати захід

4 прикладка

присвячений Дню Захисника України Д Плавні горіли, вогняні гори наступали на них, несли усьому смерть.​