Предмет: Математика, автор: milashkosabrina

За рисунком 2 назви кут, що є внутрішнім одностороннім до кута 2

Приложения:

Artem777777777777774: Кут 5

Ответы

Автор ответа: Artem777777777777774

Відповідь:

кут

Покрокове пояснення:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: vadikpupsik

БУДЬ ЛАСКА
Знайдіть модуль вектора BA, якщо AB (4 -3)

2 года назад

Предмет: Математика, автор: arsen1993trx31

Позначте вик Варiант з 6. Розв'яжіть рiвняння 0,2(0.6y-33)=0,2(2y-0,6)-10,16.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: ztexda264

Спасибо заранее,задание:Найти в тексте всі дієслова дякую дуже❤️

2 года назад

Предмет: Математика, автор: rasul123459999

при каких значениях пораметра k уравнения 5x²-kx+5=0 имеет два различных корня ?
помогите пжжж
кто помог тому спасибо

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

1. Хто бавився з маленьким Тарасом більше за інших («В бур’янах»)?

А Батько Григорій; Б сестра Катерина;

В мати Катерина; Г сусідська бабуся Ярина.

2. Який вірш П. Тичини є поетичним звертання до уявного співбесідника?

А «Гаї шумлять…»;

Б «Блакить мою душу обвіяла…»;

В «Не бував ти у наших краях!»;

Г «Осінь».

3. До якої лікарні хотів відвести вовка хлопець Сашко («Сіроманець»)?

А Лікарні Філатова; Б лікарні Скліфосовського;

В лікарні Амосова; Г лікарні Кащенка.

Середній рівень (за кожне питання — 1 бал)

Установіть відповідність між уривком із твору та його назвою.

1 «Два хлопчаки вийшли з лісу на берег і зупинились. Приїхали по хмиз, і їхня смирна конячина залишилась на узліссі, а вони вирішили подивитись на річку, чи тріщить

на ній лід, чи скоро рушить…»

2 «…Там він блукав до самого вечора. Обмацував холодні пташині гнізда, їв мерзлу калину, доки не набив оскоми. Потім шукав осикові трухляки, ховав за пазуху і, нап’явши пальтечко на голову, дивився: світять чи не світять?..»

3 «…Фанерні танки, старі віджилі машини стояли в цій мертвій зоні, — ні деревини,

ні куща, — сніги, та піски, та воронки від бомб. Старші льотчики навчали молодих влучати в ціль з неба: над вовком розламувалося небо, і літаки починали своє навчання…»

А «Сіроманець»

Б «У бур’янах»

В «Дивак»

Г «Бабунин дощ»

Д «Лось»

Є «Перша колискова»

Ключ: 1 д, 2 в, 3 а

Достатній рівень (за питання — 0–2 бали)

Виконайте одне із запропонованих завдань:

1. Охарактеризуйте наступних персонажів твору «Дивак»: Дід Прокіп, хлопчик Олесь, Федько Тойкало.

2. Хто такий «ліричний герой»? Наведіть та охарактеризуйте декілька прикладів із вивчених творів.

3. Обґрунтуйте, чи завжди добро перемагає зло (За мотивами твору «Лось»).

Високий рівень (за питання — 0–4 бали)

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1) «Порятунок друга важливіший за страх» (За мотивами твору «Сіроманець»).

2) «Творчу людину помітно з дитинства» (За мотивами твору «В бур’янах»).

3) «Зв’язок людини з природою» (За мотивами вивчених поезій М. Рильського).

СРОЧНО НУЖНО ЧЕРЕЗ 25 МИНУТ ОТПРАВИТЬ!!!!!!

8 лет назад