Предмет: Математика, автор: maksproksi18

Помогите пожалуйста!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: bagirovaela682

2

Ответ:

3.3

4.3

5.50/83(это дробь)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: nastyaradetska

2x - 3y = - 16
5x + 3y = 19
Решить способом сложения
ДАЮ 50 БАЛОВ

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: alexandrixkaminski

СРОЧНООО
Між числами 5 і 1215 вставте чотири числа, щоб разом вони утворили геометричну прогресію. ( треба повний розвʼязок)!!!!!

2 года назад

Предмет: Физика, автор: safronovastefania

На уроке физкультуры семиклассники бежали кросс длиной 2км. Определите скорость ани если она пробежала дистанцию за 13 минут 20 секунд. Движение считать равномерным и прямолинейным
срочно надо!!!!!!
ответ дайте в м/с округлив до десятых

2 года назад

Предмет: История, автор: mnl75

Было ли оправдано присоединение новых территорий к
СССР в 1939-1940 году, чтобы отодвинуть границы
Советского Союза максимально на запад?

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

8. Висловлювання з оповідання Г. Тютюнника “Дивак»”“Він ще малий, головою дістає ледь до клямки. Очі в нього чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ” - це:

а) художній опис;

б) пейзаж;

в) портрет.

9. Ідея твору Г. Тютюнника “Дивак”:

а) ідея незалежності людського духу;

б) ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини;

в) ідея вільного і творчого життя.

10.Чим мотивував Олесь хлопчикам свою відмову ламати лід (“Дивак” Г. Тютюнника):

а) він ще молодий;

б) можна провалитися;

в) не хоче замочити ніг.

11. Що зробив Олесь, коли вчителька поставила йому двійку за дятла (“Дивак” Г. Тютюнника):

а) розплакався;

б) пішов з уроку;

в) сидів мовчки.

12. Яку казку просив розповісти Олесь (“Дивак” Г. Тютюнника):

а) “Івасика-Телесика”;

б) “Кривенька качечка”;

в) “Колобок”.

8 лет назад