Предмет: Английский язык, автор: durdonkaubaydullayev

помогите пожалуйста решить ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: surmachkira
1

Ответ:

1.D

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

7.C

8.A

9.A

10.C

11.A

12.B

13.C

14.I wake up at 7:00 in the morning and brush my teeth and then have breakfast. Later I go to school and pay close attention to the lessons. After lessons, I take a little walk with my friend. After the walk, I go home and have lunch. I take a short break after school and read my favorite book. Later I do my homework. Then I have dinner. And I'm getting ready for bed. I brush my teeth and go to bed. This is how I spend my typical school day

15.My family is big. It has: me, my younger sister, older brother, mom, dad and grandmother. My sister loves to play with me and we often go for walks together. My brother loves to read books and we often discuss them. My mother loves to cook and I often help her with this. My dad loves to watch the news and sometimes I watch it with him. My grandmother loves to read newspapers and I often buy them for her. I love my family very much!

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: dmitrijsulakov214
Початковий рівень.(3 бали). Тестові завдання

Вибери правильну відповідь.

1. Познач речення з однорідними членами:

А Зоря на небі рожева вже почала займатись.

Б Вірний приятель — то найбільший скарб.

В Перед самою хатою росли червоні, рожеві, білі маки.

2. Познач речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:

А Місяць світить та не гріє.

Б Тягнуться до сонця і квіти, і трави.

В Мені наснились доли та ліси, поля веселі та вітри незримі.

3. Познач речення, у якому узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів:

А Усе чарує зір кругом: роса, і луг, і води.

Б На річці, в лісі, на полі — усюди тихо.

В На клумбі ще цвітуть квіти: айстри, безсмертники, чорнобривці.

4. Познач речення, у якому є звертання (розділові знаки пропущено):

А Світить нам день безсмертними вогнями.

Б Який же ти світе теплий і широкий.

В Діти цікавляться історією свого краю.

5. Познач речення зі вставним словом (розділові знаки пропущено):

А Усяке трапитись може на довгім віку.

Б Може ви чули як пахне земля?

В Злива тривала майже годину.

6. Познач речення, у якому виділене слово є вставним:

А З високого причалу собаку було добре видно.

Б Здавалося глухий зрозумів би.

В Остання Митькова фраза прозвучала б навіть незрозуміло.


ІІ. Середній рівень ( 3 бали)

7. Установи відповідність між різновидами речень і прикладами.

1. Тебе, земле, всю сходив до краю.   А речення з однорідними членами


2. Вже почалось, мабуть, майбутнє.   Б складне речення зі сполучниковим

зв’язком.

3.Сичі в гаю перекликались,

та ясен раз у раз скрипів.   В речення зі вставним словом

4.Любив дід гарну бесіду

й добре слово.   Г речення зі звертанням

5. Море тихо котить свої хвилі,

сонце купається у них.   Д речення з прямою мовою



6.»Допоможи мені» ,-

попросила мама.   Ж складне речення з

безсполучниковим зв’язком.




ІІІ.Достатній рівень (3 бали)


8. Склади й запиши речення зі вставним словом, яке вказує на невпевненість.


9. Запиши речення, розставляючи розділові знаки. Підкресли головні й другорядні члени речення.

Жовті палички цвіту тихо гойдались на волосинках уздовж колосків і непомітний пилок золотився на сонці.


ІV. Високий рівень (3 бали)


10. Склади речення з прямою мовою за схемою. Перебудуй це речення в речення з непрямою мовою.

1) А: «П».
Предмет: Алгебра, автор: ilasukovatov
Предмет: География, автор: Аноним