Предмет: Українська мова, автор: lizadavi2020

A) Записати речення. Вставити пропущені букви, розкрити дужки. Б) Виконати розбір дієслів як частини мови із 5 та б речень. 1. Не/знеславлю зброї нашої козацької, не/ посоромлю роду нашого/. 2. рук не/здужаю підняти, бо не/їла й не/пила. 3. Не/плюй у криницю, бо й тобі доведет..ся води напит..ся. 4. Гаряче серце б'єт..ся і тремтит.., і відчуваєш..., як зростают... крила. 5. Сонце піднімалос.. усе вище. 6. Правда суду не/боїться. СРОЧНО ​

Ответы

Автор ответа: eliyou
0

Ответ:

А) 1. Не знеславлю зброї нашої козацької, не посоромлю роду нашого. 2. рук не здужаю підняти, бо не їла й не пила. 3. Не плюй у криницю, бо й тобі доведеться води напитися 4. Гаряче серце б'ється і тремтить, і відчуваєш, як зростають крила. 5. Сонце піднімалось усе вище. 6. Правда суду не боїться.


lizadavi2020: а речення скласти?
margaritabrinza: речення про що ?? і скільки речень??
lizadavi2020: Виконати розбір дієслів як частини слів в 5 та 6 реченні
lizadavi2020: завдання -Б(
margaritabrinza: Я Б) написала
Автор ответа: margaritabrinza
0

Ответ:

А:

1. Не знеславлю зброї нашої козацької, не посоромлю роду нашого. 2. Рук не здужаю підняти, бо не їла й не пила. 3. Не плюйу криницю, бо й тобі доведеться води напиться. 4. Гаряче серце б'ється і тремтить, і відчуваєш, як зростають крила. 5. Сонце піднімалось уже вище. 6. Правда суду не боїться.

Б: 5. Сонце (іменник) піднімалось (дієслово) усе вище (прислівник). 6. Правда (прикметник) суду (іменник) не боїться (дієсдово)

Объяснение:

я не впевнена що це правильна відповідь


lizadavi2020: спасибо
lizadavi2020: спасибо
lizadavi2020: спасибо
lizadavi2020: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Arinapogrebnaya1
Предмет: Литература, автор: Sis123123
Тест по рассказу Ю.Яковлева "Багульник"
1. Кем считали Косту в классе
а. Молчальником
б. Отличником
в. Молчуном
2. Почему Коста всё время зевал на уроках
а. Ему было скучно
б. Он не выспался т.к. поздно делал уроки
в. Делал это назло учителю
3. Как одноклассники поменяли своё отношение к Косте
а. Когда он стал хорошо учиться
б. Когда ветка багульника зацвела
в. Когда увидели его с собаками
4. Как звали собаку мальчика-инвалида
а. Лапоть
б. Шарик
в. Артюша
5. Как называлась порода собаки, которую хозяева оставили на балконе
а. Ирландский сеттер
б. Боксер
в. Сенбернар
6. Какой породы собак не упоминалось в рассказе
а. Пудель
б. Такса
в. Боксер
7. Когда зацвёл багульник, кем стали считать одноклассники Косту
а. Волшебником
б. Колдуном
в. Магом
8. Знали ли родители Косты о его заботе о чужих собаках
а. Коста не говорил им об этом, потому что боялся, что они запретят ему ухаживать за собаками
б. Не знали, потому что не интересовались жизнью ребенка
в. Знали и поддерживали его
9. Почему рассказ назван "Багульник"?
а. Потому что мальчик изменился в глазах окружающих, как ветка багульника
б. Потому что в рассказе говорится о багульнике
в. Багульник это - любимое растение Косты