Предмет: Алгебра, автор: txnthn15

помогите пожалуйста, желательно с объяснением

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sicklyroof

1

....................

Приложения:

txnthn15: спасибо огромное)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: dmitriiboltacev

1 корман-183 н.
2 карман-295 н.
1)183+295=478(н)
2)478-300=178(н)
В:183+295-300=178(н)
Ответ:178наклеек осталось.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: fhsiwieofjdkO23

x²-2=-4/x решить уравнение графическим способом

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: sanonastya237

АЙТЫЛЫМ ЖАЗЫЛЫМ 3-тапсырма. Ережесін оқып, байланысты анықта. Сездердің байланысу түрлері Жіктік жалғауы арқылы немесе жіктелу ретімен бас- тауыштық-баяндауыштық қатынаста байланысқан сөз тіркестері Ілік септік жалғауы мен тәуелдік жалғауы арқылы байланысқан сөз тіркестері Барыс, табыс, жатыс, шығыс және көмектес септік жалғаулары арқылы байланысқан сөз тіркестері Жалғаусыз, тек орын тәртібі арқылы іргелес байла- нысқан (бірінші сөз анықтауыштың сұрағына жауап беретін) сөз тіркестері Жалғаусыз, кейде алшақ, кейде іргелес тұрып байла- нысқан (пысықтауыш пен баяндауыштың байланысы) сөз тіркестері Мысал келтір. Байланыс түрi Мысалдары

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ssergjak

Нужно в задании подчеркнуть служебные слова

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: rduldin8

70÷14×13=; 54÷(90÷5)=; 92÷(46÷2)×2=; (610+20)÷7÷90=; 170+320-200=; 480÷6+780=;

7 лет назад