Предмет: Биология, автор: grechkinasofia2009

1. У різних організмів протягом доби слиннi залози виробляють неоднакову кількість слини. Зокрема у конец виділяється 40 л слини, у корови - 15 л, в однорічної дитини - 80 мл, у дорослої людини - 500-2 000 мл. Вислови припущення щодо причин такоi рiзниці (2 б.).

Ответы

Автор ответа: wicktorija170

Ответ:

зависит от размеров человека,количества еды

Объяснение:

учи биологию

wicktorija170: с чем связана агрессия? скажите пожалуйста

sidorchukrostyslav37: сама учи биологию

sidorchukrostyslav37: мелкая шл@юха будет расказывать кто что должен учить я тебе в анал

sidorchukrostyslav37: еб#ал

wicktorija170: ужасно себе такое позволять

sidorchukrostyslav37: хахаха

ovolnov228: как еб#аться знаю биология в п#зду не нужна

wicktorija170: ну вот и живите такими людьми,без понятий и образования

kolian661348: @xyeть, если я механиком хочу быть, оно мне надо?

DJECK15: кхм, крутой ответ

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: lanasan25

При запуске новой производственной линии было запланировано, что ее еже- месячная производительность в первый месяц составит 30 т продукции, а каж- дый следующий месяц будет увеличиваться на 3,5 т. Какова должна быть еже- месячная производительность линии через полгода после запуска? Сколько тонн продукции должна произвести линия за это время?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: zlatien

Розв’яжіть задачі:
Розчин HNO3 Розчин Ca(OH)₂
m(р-ну) = 300 гм(р-ну) = 100 г
w (HNO3) = 10% w (Ca(OH)2) = 20%
m(HNO3)
m (H2O)
m(Ca(OH)2)
m (H2O)
=
=

1 год назад

Предмет: История, автор: yangway

ТЕРМІНОВО!!!!!!!
За додатковими джерелами ознайомтесь з біографією та життєвим шляхом Б. Хмельницького. Складіть історичний портрет, дотримуючись запропонованого плану. Не переписуйте все, що знайдете, чітко відповідайте на поставлені в плані питання.

1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?

1.1. Де і коли він народився?

1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?

1.3. Як формувалися його погляди?

2. Особисті якості й риси характеру. 2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?

2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які Hi?

3. Діяльність історичного діяча.

3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.

3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах?

3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?

3.4. Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому?

3.5. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків.

3.6. За що людство пам'ятає цю людину?

4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?

4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?

4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію.