Предмет: Английский язык, автор: isachenkod0804

Скласть 8 речень в паст континиус.

Более детское штоб для школы пж.
СРОЧНО НАДО

Ответы

Автор ответа: kopatycm
0

Ответ:

He has cleaned his shoes. she has closed the door. They have gone to bed. It has stopped raining.He had a bath.I have bought some new shoes.I haven't lost my key.Where has she gone?


nellytheelephant: у вас предложения все в present perfect, а просили past continuous!
Автор ответа: nellytheelephant
1

Ответ:

1. My cat was sleeping when I came home.

2. I was playing with my brother from 2 to 3 o'clock.

3. It was raining the whole day yesterday

4. We weren’t sleeping at 3 o'clock yesterday.

5. My dad was watching the news while my mum was cooking.

6. I was waiting for you.

7. I was doing my homework when you came.

8. My friends were playing football at 6o'clock.

Объяснение:

Past Continuous используется, когда нам нужно показать действие как длительный процесс.  

Past Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола was (I, he, she, it + was) или were ( you, we, they + were) и основного глагола с окончанием -ing.

Перевод предложений:

1. Моя кошка спала, когда я пришел домой.

2. Я играл с братом с 2 до 3 часов.

3. Вчера весь день шёл дождь

4. Мы не спали вчера в 3 часа.

5. Папа смотрел новости, пока мама готовила.

6. Я ждал тебя.

7. Я делал домашнее задание, когда ты пришёл.

8. Мои друзья играли в футбол в 6 часов.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: eblan54
ДАЮ ВСЕ БАЛЛЫ ПОМОГИТЕ!!!4. Як Том познайомився у школі з новенькою дівчинкою Беккі Течер? Доведіть, що Том хороший психолог і вміє передбачати вчинки людей.
5. У чому полягає великодушність вчинку Тома Соєра в історії із зіпсованою книжкою?
6. Хто такий Гекльберрі Фінн? Чому «добре виховані хлопці» заздрили
йому?
7. А як ви гадаєте, чи справді життя малого волоцюги Гека було таким
привабливим і безхмарним, як його уявляли інші діти?
8. Перекажіть розділ 9 «Трагедія на цвинтарі».
9. Знайдіть і прочитайте опис старого кладовища. Як за допомогою цього
пейзажу автор створює у розділі похмурий настрій?
10. Як події на кладовищі характеризують індіанця Джо?
11.Що у свідченнях індіанця Джо вразило Тома і Гека?
12.Чому доля Мефа Поттера викликала у хлопців докори сумління?
13.У розділі 23 знайдіть і прочитайте слова Мефа Поттера, що починаються «Добрі ви були до мене...». Чому Меф гостро відчуває самотність? Що він вважає причиною своїх нещасть?
14.Розкажіть про те, як Том врятував від шибениці бідолаху Поттера.
15. Поясніть значення назви розділу 24 «Величні дні — жахливі ночі».
16.Доведіть, що розділ 24 побудовано на антитезі.
17. Перекажіть події дитячого пікніка. Що трапилося з Беккі і Томом?
18. Як Том поводився в печері, коли вони з Беккі заблукали?
19.Що, на вашу думку, спонукало малого бешкетника стати за цих обставин серйозним і відповідальним?
20.Розкажіть, як діти врятувалися. Доведіть, що без Тома дівчинка неодмінно загинула б.
21. Яка доля спіткала індіанця Джо в печерах?
22. Перекажіть про одну із пригод Тома або Гека, про яку ви прочитали самостійно (з повного варіанту повісті).
Предмет: Математика, автор: samchyk360
Предмет: Литература, автор: Missaliniiiii
УПІЗНАЙ ГЕРОЯ ЗА ЦИТАТОЮ.
!!!!!!!!СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА, ДАЮ 40 БАЛОВ!!!!!!
«451 градус за Фарангейтом»
1."Це було б не так смішно,якби не було так серйозно."
2".Важко визначити мить народження дружби"
3."Намагайся побачити світ.Він прекрасніший за будь-яку мрію,створену на фабриці й оплачену грішми."
4"А ще думав про книжки.І вперше зрозумів,що за кожною книжкою стоїть людина"
5."НЕ вимагайте гарантій.І не чекайте порятунку від чогось одного - від людини,машини чи Бібліотеки"
6."На все свій час.Так.Час руйнувати і час будувати"
7."Тим,хто прагне спокою,хотілося б бачити лише воскові обличчя,без пор,безволосі й невиразні"
8."Спадковість і оточення -це дивні речі"
9."Не можна побудувати дім без цвяхів і дерева"
10."Насамперед ми повинні побудувати фабрику дзеркал і цілий рік випускати дзеркала,дзеркала й нічого більше,щоб люди могли роздивитися себе в них"