Предмет: Математика, автор: nurasylhajrula

2. Окушылардын уш тобы жол бойына агаштар отырғызды. Бiрiншi топ барлык агаштардын 20--ын отыргызды, екiншi топ калган агаштарыдын 60%-ын, ал ушiншi топ сонгы 88 агашты отыргызды. Барлыгы канша ағаш отырғызылған? A) 220 B) 275 C) 132 D) 295 E) 100 75 км/саг Осы пойыздын мен отырган терезесiнiн тусынан​

Ответы

Автор ответа: alanalzhanov2204
1
Ответ:20% 0,20
60% 0.60
0,20+0,60=0,80
100-0,80=99,2
99,2-88=11,2
11,2*10=112
112+10=132
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Elizabeth38258
Предмет: Литература, автор: kataartemova270
Завдання. Спишіть текст, розкриваючи дужки та вибираючи потрібну букву, самостійно розставте розділові знаки при однорідних членах речення, відокремлених обставинах, прямій мові.

Пахо(ш/щ)і зрілого хліба

Після теплих літніх до(ш/щ)ів хліба нал(е/и)лися колосом пополовіли а десь за тиждень взялися бронзою. І зав(е/и)рувало заграло жовто…гаряче море навкруг (Б/б)ілогір..я хлюпаюч(и/і) золотими бурунами колосків у сади й городи.

Пахо(ш/щ)і зрілого хліба особливо були ві(т/д)ч(у/ю)тні вечорами, коли (з/с)падала спека і насто(є/я)не на колосках повітр..я ро(з/с)тікалося селом.

Вечорами в хлібах зал(е/и)нались пер(е/и) пели, ніби прощ(а/я)лися з житами і пш(е/и)ницями пер(и/е)кочовуюч(и/і) з виво(д/т)ками в гречки й проса. Поступово вгамовувалося жайворо(н/нн)я, і тепер тільки зрі(д/т)ка можн(а/о) було почути над степом зал(е/и)вч(а/я)сте щеб(е/и)та(н/нн)я, яке не/вгавало весною. Нині співали здебільшого пташата пер(е/и)хоплююч(и/і) в батьків пр(е/и)мудрість співу і ле(г/х)кість крил.

«Пора косити!»…. (дз/з)веніло блакитніс..т..ю неба, і пер(е/и)повнена зрілим мат(е/и)ринством зітхала земля. Ч(у/ю)тливе вухо хлібороба , який успа(д/т)кував від своїх прадідів усі голоси й пер(и/е)мови, усі зі(д/т)ха(н/нн)я і шепоти землі, вловлювало оте земне блага(н/нн)я.

Сьогодні рано, до/схід сонця,(Б/ б)іло/гірці вируш(е/и)ли на жн(е/и)ва.​
Предмет: Русский язык, автор: lilya2018018