Предмет: Химия, автор: titarenkob35

помогите пожалуйста я не знаю

Приложения:

Ответы

Автор ответа: akuczbk

Ответ:

CuCl2

пишу потому что ответ должен быть не меньше 20 символов

titarenkob35: можете еще помочь с химией

Автор ответа: marianaguziuk

Ответ:

CuCL2

Объяснение:

вроді, по ідеї так має бути

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: lera243525

ТЕРМІНОВО ДАМ 50 БАЛІВ!
Питання №11
Відокремлені прикладки є у реченнях ОКРІМ. (розділові знаки вилучено)
А) Є у мене мати Україна мила. Б) Альбатроси морські мандрівники йшли
на зустріч людям.
В)
Один лише Ярема Бобир наш родич по
дідовому коліну не постраждав у цій
пригоді.
Г) І ми пішли палкі веселозорі.
Питання №12
Встановіть відповідність між правилом відокремлення обставини та відповідним реченням.
Правило
1) Дієприслівниковий зворот
фразеологічного типу
2) Дієприслівниковий зворот
3) Дієприслівник після означуваного слова,
має значення способу дії.
4) Дієприслівник перед означуваним
словом.
5) Іменник зі словами - починаючи з ..,
кінчаючи, незважаючи на..
6) Підсилювальна частка і + НЕ
Речення
А) Сонце сходило не поспішаючи.
Б) Незважаючи на вітрець, робилося
душно
В) Радіючи доброму слову, дитина біжить
до бабусі
Г) Вони зникли накивавши п'ятами.
Д) Можна допомагати і не чекаючи
нагадування.
Е) Натомившись, поволі затихають
пташині хори.
Питання №13
У реченнях не відокремлюємо обставині, ОКРІМ. (розділові знаки вилучено)
А) Дівчата розходяться співаючи. Б) Земля світаючи усміхнулась.
В) Сергій працював не покладаючи рук. Г) Можна навчатися і не виходячи з дому
Питання №14
Знайдіть речення, у яких допущено помилки у вживанні дієприслівникових зворотів. (3)
А) Граючи в м’яча, мати покликала мене
обідати. Б) Колупаючи піч, дівчина дає згоду на
одруження.
В) Не вивчивши правила, вчителька
поставила мені двійку. Г) Вийшовши з вагону, шарфик полетів за
вітром.
Д)
Приступаючи до плетіння вінка для
молодої, дружки хором випрошували
благословення.
Питання №15
Уточнювальними членами речення виступають
А) всі члени речення - головні та
другорядні. Б) головні члени речення - підмет та
присудок.
В) другорядні члени речення - додаток,
означення, обставина.
Питання №16
Встановіть відповідність між уточнювальними членами речення та способом їх вираження.
Спосіб вираження
1) ПІДМЕТ
2) ПРИСУДОК
3) ДОДАТОК
4) ОЗНАЧЕННЯ
5) ОБСТАВИНА
Речення з уточненням.
А) Село без людей зовсім змінилося,
осиротіло, заросло,
Б) Стежечка повела угору, між піщаних
кучугур.
В) Обидва, Круча і Ґонтар, охоче
приєдналися до тосту Марії.
Г) Ніхто ще так не описував наших лісів,
їхніх щедрот і краси
Д) І раптом полив літній дощ - рясний,
густий.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: VisaFox5849

он не жауап береді
сурактарға жауап бер. Суреттер тауып көрсет
Тілеуханның көршісінің аты - кім?
Санжар мен Азамат - кімнің достары?
қорапты кім ашты? /
Әрі қарай оқиға қалай жалғасады? Болжап айт.помогите пж

1 год назад

Предмет: Физика, автор: forest8078

Підвісьте праворуч від осі обертання на відстані 12 см один тягарець. Визначте за допомогою динамометра силу, яку треба прикласти в точці, що лежить на відстані 4 см лівіше від точки підвішування тягарця, щоб утримати важіль у рівновазі.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

пожалуста помагите срочно нада пожалуста

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

2. Задача.
Мальчик в первый день прочитал 20 % всей книги, во второй - 35 %
всей книги, а в третий — остальные 90 страниц. Сколько всего страниц
В книге?
ЭТО СОР ПОМОГИТЕ ПЛИИЗ

6 лет назад