Предмет: Русский язык, автор: QuantumGamesValhalla

Карточка .Выделить грам.основы, союзы, составить схему предложений. Подготовиться к сам.раб. "односоставные предложения"

Приложения:

Ответы

Автор ответа: TanomiU
1

Ответ:

Объяснение:

1. Либо это гудит (=) катер, либо сигналит (=) буксирный пароходик.
ССП с разделительными союзами либо... либо (взаимоисключение)

Либо [ = -], либо [ = -].

2. Волны ещё окатывали (=) палубу, но их напор ослабевал (=).
ССП с противительным союзом но.

[ - =], но [ - =].

3. Воздух казался сладким (=), и дышать было легко (=).

ССП с соединительным союзом И.

[ - =], и [ = ].

4. Заяц мчался (=) быстро (-.-.-), однако волк становился всё ближе (=).

ССП с противительным союзом однако.

[ - =], однако [ - =].

5. Никакой рыбы мы не поймали (=), зато получили (=) удовольствие.
ПГС, однородные сказуемые связаны противительным союзом зато.

[ - =, зато =].

6. Ветер стих (=), и ни один лист не шевелился (=).
ССП с сочинит. союзом И.

[ - = ], и [ - =].

7. Тусклый месяц освещал (=) лесную тропинку, да яркие звезды помогали (=) путникам.
ССП с соединит. союзом ДА.

[ - =], да [ - =].

8. То солнце тусклое блеснет (=), то туча черная висит (=).

ССП с разделительным союзом то... то (чередование событий)

То [ - =], то [ - =].

9. Только иногда мелькнёт (=)  березка или мрачной тенью встанет (=) перед тобой ель.
ССП с общим второстепенным членом ( иногда)  - обстоятельством и разделительным союзом или (противопоставление)

[общ.второст. член  = - ] или [= -].

10. В толпе взрослые говорили (=)  громко, ребятишки тоже
кричали (=).
БСП

[ - = ], [ - = ].

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: vikapets09
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: viallstalex
Предмет: Биология, автор: igorrogov2006
Тест «Класс Млекопитающие» Вариант №3

А1. Образование условных рефлексов связано с развитием...

1) мозжечка 2) коры больших полушарий 3) промежуточного мозга

А2. Кожа млекопитающих покрыта:

1) Шерстью 2) Перьями

3) Роговыми чешуйками 4) Правильного ответа нет

А3. Предохраняет кожу от повреждений:

1) Ость 2) Подшерсток

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А4. Железы, выделяющие секрет, смазывающий волосы, отчего они приобретают эластичность и не смачиваются водой:

1) Потовые 2) Сальные

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А5. В глубине рта находятся:

1) Коренные зубы 2) Клыки

3) Резцы 4) Правильного ответа нет

А6. Пищеварительная система заканчивается:

1) Клоакой 2) Прямой кишкой

3) Все ответы верны 4) Правильного ответа нет

А7. Кровеносная система млекопитающих

1) Незамкнутая 2) Замкнутая

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А8. Головной и спинной мозг образуют:

1) Центральную Н/С 2) Периферическую Н/С

3) Оба ответа верны 4) Правильного ответа нет

А9. Оплодотворение у млекопитающих:

1) Внутренне 2) Наружное

3) Внутреннее и наружное

А10. Коала, относится к:

1) Яйцекладущим 2) Сумчатым

3) Плацентарным 4) Все ответы верны

А11. Развитие плода в матке характерно для

1) яйцекладущих 2) Сумчатых

3) Плацентарные 4) Все ответы верны

А12.2 пары резцов на верхней челюсти - признак

1) грызунов 2) зайцев 3) копытных

А13. К ластоногим относят

1) косатку и морского котика 2) морского котика и тюленя 3)морского котика и дельфина

В1. Установите соответствие между особенностями внутреннего строения и классом позвоночных.

Особенности внутреннего строения

Класс животных

А) Двухкамерный желудок

1) Млекопитающие

Б) Легкие и легочные мешки

2) Птицы

В) Зоб

Г) Однокамерный желудок

Д) Брюшной и грудной отдел разделены диафрагмой

Е) Имеются зубы

В2. Установите соответствие между представителями и отрядами

Представители

Отряды

А) Белка

1) Китообразные

Б) Лемур

2) Приматы

В) Кашалот

3) Грызуны

Г) Дельфин

Д) Ондатра