Предмет: Математика, автор: catslovewinter

З поясненням будь ласка

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vavanchik0112

0

Ответ:

перегляд метаданих проживали споживали адвентистів сплата

Пошаговое объяснение:

хз

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: migrigircic

7. Округлити:
6) до десятих: 8,234; 34,4726; 0,32734;
7) до сотих: 7,373; 45, 983; 0,009; 3,814;
8) до одиниць: 95,383; 99,5489; 180,0156;
9) до сотень: 9 032; 3 955; 923; 299;
10)
до тисяч: 728 927; 91 289; 1 456.

1 год назад

Предмет: География, автор: bolhzelarskeu

Які чинники впливають на розвиток науки та освіти в країні?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: shvorakbogdan

даю 60 балів будь ласка зробіть

1 год назад

Предмет: Математика, автор: nurai7075

30% -і 6-ға тең санды табыңдар.

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ ПРОШУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУ РЕБЯТКИ ПОЖАЛУЙСТА УМОЛЯЮ ВАС!!!
Розподільне письмо. Запишіть слова у три колонки — разом, окремо, через дефіс. Поясніть написання слів.

Де/який , хтось/то, що/правда, ні/когісінько, як/то, ні/в/кого, ні/хто, ні/в/кого, ні/за/що, ні/звідки, як/от, аби/де, хтозна/як, не/аби/який, не/аби/хто, як/най/дорожче, коли/б/то, ніби/то, хто/сь/таки, аби/тільки, все/ж, ото/ж, а/як/же, як/раз, а/все/ж/таки, ото/ж, таки/пішов, дарма/ що, ні/би, чим/дуж, не/наче/б/то, не/мов/би/то, хто/сь/якось.

7 лет назад