Предмет: Физика, автор: Аноним

Чому під час готування їжі після того як рідина закипить, доцільно зменшити потужність нагрівника?

Ответы

Автор ответа: Аноним

Ответ:

Це треба робити, щоб вода повністю не випаровувалась. Вода починає випаровуватися при температура +10 градусів, і температура води не піднімається більше +100. Тому треба зменшити потужність нагрівача, щоб вода не випарилася. АЛЕ не треба виключати якщо ще не будеш забирати з плити, бо тоді їжа охолоне

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: sofiapolynko

1.Спишіть текст, вставляючи пропущені орфограми й пунктограми: 1. Благословен хто п..є рідну воду. 2. Як пр..красно жити над в..ликою водою. 3. Можна любити моря ок..ани можна мріяти про них але (не) можна нічого (в) світі так любити як в..лику річ..ку в..лику свою воду що т..че безупи(н,нн)о (по) між рідних б..регів. 4. І б..р..ги дивлять..ся (в, y) воду і (не) надивлят..ся. 5. Описати річ..ку (раннім) ранком коли з рожевого туману поч..нают.. (ви) пл..вати д..рева верби гуси чов..н а там десь i хата чи білий пісок. 6. Яка прозора й м..яка в річ..ці вода. 7. Як живуть по її мал...овнич..х б..р...гах люди як миют..ся в ній складают.. про неї свої піс..ні мелодії. 8. I благословен той хто п..є рідну воду i (не) сумує по ній все жи(т,тт)я. 9. Коли думаю я про старі часи од (давніх) давен ще (скіфсько) старослов..янс..ких до (3,3)апоріз..ких включно мисляч.. звичайно про історію вого народу м..ні чомусь і Дніпро і народ (с,з)дают..ся однаково молодими (i,й) подібними один до одного в ті часи. 10. Нині Дніпро постарів а народ вирiс і п....буває у віці повної мужнос..ті.. i i (0. Довженко; 154 слова). 6.) І варіант 2. Визначте тему й головну думку тексту. 3. Вкажіть стиль, тип мовлення. (30 2 6. 66. 4. Напишіть висловлювання, з чим у вас асоціюється слово «Батьківщина». (5-6 речень) 5. ВИПИШІТЬ З третього речення по одному словосполученню : з узгодженням, керуванням і приляганням. i 3 б. 6. Випишіть з тексту 2 слова, які відповідають схемі: - м 2 6. 7. Затранскрибуйте три слова, в яких звуків більше, ніж букв. 6 6. 8. Виконайте морфологічний розбір виділеного слова. Запишіть його в наказовому способі II особи однини та множини. 5 6. 9. Доберіть антоніми до слів: свій, постаріти, любити. 3 6. 10. Накресліть схему десятого речення, вкажіть його тип та частиномовну приналежність слів у ньому. 18 6. 5 6. Всього -80 балів: > - 75-80; > -70-74; «3» - 60-69; > - менше 60.

1 год назад

Предмет: Биология, автор: atat12042019

завдання Оцінка: 1. Доповни інформацію та вивчи ЇЇ (с. 38). Підготуйся відтворити її на уроці (3 б.). за методикою «Запам'ятовую ефективно» 1. Рослинне угруповання (фітоценоз) рослин, що це час зростають - у певній місцевості та взаємодіють як між собою, так i з навколишнім середовищем. 2. Основні типи нашої місцевості: луки, 3. Рослини в угрупованнях розташовані 4. Розрізняють надземну й болота. 2 ярусність. сли В ОДНУ

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: ceruyglist

a fisherman, an industry, an inhabitant, population, a sailor, to inhabit, industrial to be proud of, to be buried.
ПРИДУМАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЭТИМИ СЛОВАМИ

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: eliekremsemedli

Второстепенными членами предпоженил.
3. Составьте и запишите предложения. Выделите основу. Стрелоч-
ками укажите связь слов в предложении.
Скворцы, занимать, прошлогодний, квартиры
галки, таскать, в, гнёзда, маленький, веточки
• Выпишите словосочетания с вопросом какие?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: banancik123

ппжпжжпжпжпжжпжпжпжпжпжпжпжпж

6 лет назад