Предмет: Литература, автор: ash34shh

Напишіть твір-мініатюру на тему «Роль поета в житті народу (за поемою Лесі Українки «Давня казка»)». Це Українська Література

Ответы

Автор ответа: voitykliza
33

Ответ:

Напишіть твір-мініатюру на тему «Роль поета в житті народу (за поемою Лесі Українки «Давня казка»)». Це Українська Література

Ставте будь ласка кращу відповідь) дякую

Объяснение:

Леся Українка боролася із соціальною несправедливістю своїм словом, бо, тяжко хвора, не могла долучитися до активної громадської діяльності. Багато її віршів присвячено ролі поета у житті суспільства. Про це йдеться і в поемі "Давня казка".

Головні герої — лицар Бертольд і бідний поет. Не називаючи імені співця, Леся Українка ніби підкреслює: ім'я його може і не залишитися в пам'яті поколінь, але головне — це творчість, якій гарантована вічність. Чому? Відповідь на це питання ми отримуємо, прочитавши твір.

У поемі показано три ситуації, в яких звучать три різні пісні. Поетеса показує, що щира пісня стає в нагоді людині і в коханні, і на війні з чужинцями, і в боротьбі з власними панами. Сила поетичного слова незбагненна. Це визнає навіть така зарозуміла і пихата людина, як Бертольд:

Що за дивна сила слова!

Ворожбит якийсь, та й годі!

Пісня має навіть більшу силу, ніж розумне слово. Промова лицаря ніяк не вплинула на втомлене і розлючене військо, а глузливі, влучні слова співців не тільки вгамували вояків, але й додали їм завзятості у нападі на місто. І ворог був переможений.

Та не тільки в коханні і на війні прислужився народові поет. Велику роль відіграла пісня в мирний час, коли пани, розбещені і ліниві, охочі до полювання і бенкетів, пригноблювали бідних, накладаючи на них великі податки, виганяючи їх на панщину.

Люди мучились, як в пеклі.

Пан втішався, як у раю.

Звичайно, у бідних не було зброї, та вони не вміли й користуватися нею. Тому доводилося коритись. Але поет мав іншу зброю — слово, яке не можна знищити, підкупити чи втримати у в'язниці.

І, навіть хворий, невільник-поет продовжує творити, закликаючи народ до боротьби, "тяжкої, завзятої". І народ піднявся на повстання, Бертольд вбитий, але залишився його нащадок, який знову поневолив народ. Помер поет, але і він залишив по собі того, хто продовжить його справу. Таким чином, війна між поетами і панами нескінченна, бо не зникають з землі ні ті, ні інші.

І тепер нащадки графські

Тюрми міцнії будують,

А поетові нащадки

Слово гостреє гартують.

Але Леся Українка вірила в те, що нарешті ця давня війна закінчиться. На землі запанує "правда нова".

І хоч зараз "війна" з панами в далекому минулому, але до"правди нової" ще далеко. А отже, поети повинні продовжувати служити своєму народові, словом викриваючи неправду і несправедливість.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Українська мова, автор: angelinagozda47
Завдання 1-8 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише

ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.

Прочитайте текст і виконайте завдання 1-3.

Київський Музей-квартира Павла Тичини відкриває завсідникам унікальні,

нікому не відомі шедеври живопису з приватної колекції геніального

українського митця. (2) Тут також упорядковано неабиякі експонати:

рукописи, картини, особисті речі пов’язані з поетом, зокрема музичні

інструменти. (3) Хранителі закладу кажуть, що якби доля повернула автора

«Сонячних кларнетів» у якесь інше русло, то він став би, можливо, чудовим

художником. (4) Життя ж вирішило інакше, тож ми маємо геніального поета,

проте живопис супроводжував письменника постійно.

1. Відокремленим означенням ускладнено речення (0,5 бала).

А. Перше

Б. Друге

В. Третє

Г. Четверте

2. Відокремленим додатком ускладнено речення (0,5 бала).

А. Перше

Б. Друге

В. Третє

Г. Четверте

3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні (0,5 бала).

А. Першому

Б. Другому

В. Третьому

Г. Четвертому
4. Відокремленою прикладкою ускладнено речення (0,5 бала).

А Напевно, це був інший світ - чудовий невідомий храм.

Б Щасливий і веселий, я дивився на високе бездонне небо.

В Тихі конвалії, білі і ніжні, скоро розплющать срібні повіки.

Г Там, замість житечка, у теплеє літечко враз терен зацвів.

5. Відокремленою обставиною ускладнено речення (0,5 бала).

А. Смутний і виснажений, став він підніматись на гору вузькою вулицею,

запорошеною кам'яним вугіллям

Б. Якраз на початок роботи у філоксерній комісії припало зближення М.

Коцюбинського з "Братством тарасівців" – організацією молодих

інтелігентів, які послідовно обстоювали національні інтереси українського

народу.

В. Юлько йшов наоманці, не впізнаючи нічого довкола, ніби потрапив

раптом до чужого міста.

Г. Спелеологія — це, крім усього іншого, ще й передбачливість, як запевняв

один грецький філософ.

5. Відокремленим уточнювальним членом ускладнено речення (0,5 бала).

А. Взагалі Шептало ніколи не розумів обмеженості деяких коней, котрі

прагнуть на кожному кроці суперечити, огризатися, показувати свій

характер, ніби цим чогось досягнеш, окрім батога.

Б. Зустрінемося в п'ятницю в парку Шевченка.

В. Кожній людині властиво помилятися, але нікому, крім дурнів, не властиво

бути впертим у помилці.

Г. На околиці, за рогом останнього будинку, свище у два пальці

розбишакуватий вітер.

6. Відокремленим означенням можна замінити підрядну частину в

реченні (0,5 бала).

А. Я милуюся барвистими квітами, що ростуть біля будинку.

Б. Краплі дощу, який щойно випав, мерехтіли на пелюстках.
В. Серед квітів, що стояли у вазі на вікні, були й волошки.

Г. Вона дивилася на білу орхідею, яку подарували друзі.

7. Відокремленою обставиною можна замінити підрядне речення в

рядку (0,5 бала).

А Де б хор не виступав, скрізь його радо вітали.

Б Коли приїхали з лісу додому, було вже зовсім темно.

В Як купуєте товар, вимагайте від продавця чек.

Г Відколи знаю Оксану, вона дивує мене своєю терплячістю.

Д Якщо виходите з кімнати, світло автоматично вимикається.

8. Граматично правильне речення утвориться, якщо до

фрагмента «Переглянувши фільм,..» додати (0,5 бала).

А проводиться обов'язковий аналіз гри акторів.

Б хлопці поділилися своїми враженнями з нами.

В він надзвичайно сподобався всім моїм друзям.

Г з радістю знову перечитується художній твір.

Завдання 9-12 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких КІЛЬКА

ПРАВИЛЬНИХ.

9. НЕПРАВИЛЬНО побудовано речення (1 бал).

А Працюючи над романом «Музей покинутих секретів», Оксаною Забужко

було переглянуто велику кількість архівних джерел.

Б Згадуючи своє дитинство, Юрій Андрухович щемливо змальовує його в

романі «Таємниця».

В Прагнучи етнографічної точності, письменниця Марія Матіос

заглиблюється в побут і духовність гуцулів.

Г Читаючи роман Івана Багряного «Тигролови», виразно вимальовується

постать Григорія Многогрішного.

10. Пунктуаційну помилку допущено в рядках (1 бал).Б Важка від насіння, низько нахилялася жалка кропива.

В Дорога повела в порослі густими лісами, гори.

Г Налякані незнайомими звуками, коні пряли вухами.

11. Пунктуаційну помилку допущено в рядках (1 бал).

А. Вони були сміливі, діди оті, сердиті і не боялися смерті.

Б. Нас було небагато, чоловік п'ятнадцять.

В. Дівчинка в синьому сарафані стоїть на підвіконні, на шостому поверсі

останнього в місті будинку і миє вікна.

Г. Ліворуч, на закруті стежки, Славко достеріг Юлька і ще якогось

незнайомого високого хлопчака у обтріпаному пальті.

12. Пунктуаційну помилку допущено в рядках (1 бал).

А. Весна, всупереч прогнозам була пізня й холодна.

Б. В магазині Олена купила все за списком, окрім цукру.

В. Марійка дуже любила пекти різні смаколики, зокрема тістечка з вишнею.

Г. Сергій завернув за ріг будинку і побачив, замість дитячого майданчика

пустир.

Завдання 13 на встановлення відповідності. До кожного рядка,

позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.


Будь ласка.!!!! Зробіть хтось к. р. З української мови!!!! Буду дуууже вдячна