Предмет: Математика, автор: nastusaK

3-z/z+5=0,03/0,25
Помогите

Ответы

Автор ответа: tartat
0
(3-z)/(z+5)=0,03/0,25
Есть замечательное свойство, называется перекрестное умножение: числитель первой дроби перемножается на 
знаменатель второй дроби и это выражение равно знаменателю первой дроби, помноженному на числитель первой дроби:
(3-z)*0,25 = (z+5)*0,03
Домножим на 100 для удобства вычислений:
(3-z)*25 = (z+5)*3
75 - z = 3z + 15
2z = 75 - 15
2z = 60
z = 30
Ответ: 30
Автор ответа: nastusaK
0
а что означает * ??
Автор ответа: tartat
0
Это означает, что этот ответ можно выбрать лучшим решением на ваш вопрос. Это поможет другим людям, в случае, если они будут искать ответ на подобный вопрос быстро найти его. Кнопка "выбрать ответ лучшим" стоит рядом с кнопкой "Спасибо". При нажатии на кнопку "выбрать ответ лучшим" данный ответ выделится специальной лентой, как лучший.
Автор ответа: nastusaK
0
Я отослала :)А вот в самом у равнении??
Автор ответа: nastusaK
0
Умножить??
Автор ответа: tartat
0
На этапе упрощения или перекрестного умножения?
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: bruno47
Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст. Пре­об­ра­зуй­те слово, на­пе­ча­тан­ное за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ках так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста. За­пол­ни­те про­пуск по­лу­чен­ным сло­вом.



«Once there were four children whose names were Peter, Susan, Edmund and Lucy. This story happened to __________________(THEY) when they had to leave their home city, London, during the war.»


Once there were four children whose names were Peter, Susan, Edmund and Lucy. This story happened to __________________(THEY) when they had to leave their home city, London, during the war. They __________________(SEND) to the house of an old Professor who lived in the country, ten miles from the nearest railway station. He __________________(NOT/HAVE) a wife and he lived in a very large house with a housekeeper. He himself was a very old man with white hair which grew over most of his face as well as on his head.

The children liked him almost at once. Only Lucy, who was the __________________(YOUNG) of them, felt a little afraid of him. On their __________________(ONE) evening, after dinner, they said good night to the Professor and went upstairs. It was the largest house they had ever seen, so Peter suggested exploring it in the morning. When the next morning came, there was a steady rain falling.

“I wish the weather __________________(BE) more cheerful!” said Edmund. “Stop complaining, Ed,” said Susan. “I think the weather __________________(IMPROVE) soon.” “We were going to explore the house,” Peter reminded them. He __________________(EAT) a sandwich at the moment and was absolutely happy with the whole situation.

Everyone nodded and at that point their amazing adventures __________________(BEGIN).​