Предмет: Алгебра, автор: Dnipro666

1.Визнач степінь многочлена 9a³+1+2a⁶-a⁴+8a
А)6
Б)8
В)9
Г)інший варіант відповіді:

Ответы

Автор ответа: oskaroli1026
3
А Томузловка я вже таке писав
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: darina51456
1. Розподіліть займенники в три колонки відповідно до
правопису (разом, окремо, через дефіс)
Будь/що, чим/небудь, де/від/чого, будь/у/кого, де/чого, де/яких, казна/котрий, де/з/ким, ні/якого, ані/хто, аби/для/чого, ні/чий, де/хто, ні/на/якому, ні/для/кого, хтозна/чого, хтозна/з/чого, чия/сь, який/сь.
3. Перепишіть подані речення,
- розставте розділові знаки,
- підкресліть усі члени речення,
-надпишіть частиномовну приналежність над кожним словом.
Дружній громаді не страшна ні/яка сила. Хлопче заграй що/небудь будь ласка

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СРОЧНО
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: bogdan24021998
Go getter 1 workbook p 71 ex 5 bb
2 года назад
Предмет: Биология, автор: jdkxkx
Помогите умоляю мне сказали чтоб исправить оценку надо рассказать отличия земноводных от пресмыкающихся надо где то 30-20 предложений ​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: simak143
Спишите. Обозначьте орфограммы.

Бомбё…ка, тележ…а, побла…ка, лачу…ка, аген…ство, компан…он, павил…он, вес…ма, порт…е, Р…стов, пред…юбилейный, пред…явитель, от…явленный, комп…ютер, из…явленный, пр…бывать за границей, пр…бывать вовремя, пр…одоление пр…пятствий, пр…нарядиться, пр…умножить, пр…украсить, все без пр…крас, пр…красный, пр…земление, пр…знаться в обмане, пр…дать друга, пр…давать значение, пр…кратить это, пр…вязаться к собаке, пр…следовать, пр…клоняться перед искусством, пр…клонить голову, сверх…зысканный, пост…мпрессионизм, без…нтересный, соч…тание, воз…ми, упасть навзнич…, ре…кий, предл…гать, опас…ный, безжалос…ный, праз…ничный, сумато…ный, вя…кий мёд, неснос…ный человек, мя…кий, дер…кий, пром…кать под дождем, бе…кровный, бе…сильный, бе…шумный, бли…сидящий, и…стари, ро…сказни, пре…дипломный, смотреть и…подволь
8 лет назад
Предмет: Химия, автор: reysy9
1)Расположите химические элементы: Rb, K, Cs, Li, Na. в порядке возрастания восстановительных свойств (согласно ПСХЭ Д.И.Менделеева)
Укажите физические свойства металлов:
2)Выберите ряд металлов, которые будут вытеснять медь из раствора сульфата меди (согласно ряда напряжений металлов)
А. Ni, Fe, Zn.. Б. Ba, Fe, Au. B. Ag, Fe, Zn.
Дополните фразу: «Калий необходим для организма человека и растений, так как …»
3)Допишите схемы химических реакций получения металлов из их оксидов. Расставьте коэффициенты. Назовите окислитель и восстановитель.
А. CuO+C Б. Ag2O + H2
4)Для пар веществ, которые взаимодействуют, напишите уравнения химических реакций:
А. Ag + HCl Б. Mg + O2 В. CaO + HNO3
5)Масса железа, образовавшегося при взаимодействии 288 г. оксида железа (II) с оксидом углерода (II) по уравнению реакции:
FeO + CO = Fe + CO2 равна
А. 22,4 г. Б. 224г. В. 56 г. Г. 5,6 г.
Дополнительная часть
Напишите уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
Сa(OH)2 CaCO3 CaO CaCl2
в схеме реакции: Fe2O3 + H2 Fe + H2O расставьте коэффициенты методом электронного баланса. Укажите окислитель и восстановитель, процессы окисления и восстановления.
В реакции восстановления водородом оксида меди (II) массой 8 г. Образовалось 3,84 г. меди. Массовая доля выхода продукта реакции равна:
50% 2) 60% 3) 70 % 4) 80%
8 лет назад