Предмет: Математика, автор: latipova1986

число 7,19,43,80,102,236,600,а - увеличь на 4.

число 7,19,43,80,102,236,600,а-уменьши на 3

 

 

Ответы

Автор ответа: Арина154
0
11, 23, 47, 84, 106, 240, 604
4, 16, 40,  77, 99, 233, 597
Автор ответа: ФАИНА1984
0
1)7+4=11
19+4=23
43+4=47
80+4=84
102+4=106
236+4=240
600+4=604
а+4
2)7-3=4
19-3=16
43-3=40
80-3=77
102-3=99
236-3=233
600-3=597
а-3
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: braw2000
вычислите площадь ромба с диагоналями 8 и 9
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: katebarabash08
помогите пожалуйста ​
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: svyatoslavtrebesov

Ответьте на вопросы пожалуйста,очень нужно.
Викторина .

1.Кто был этот мальчик, для которого и была написана сказка “Черная курица”? 2.Какие достопримечательности Петербурга упоминаются в начале повести Антония Погорельского?

3.К дому этому принадлежал довольно пространный двор, отделенный от переулка деревянным забором из барочных досок. Всякий раз, когда позволяли ему в часы отдохновения играть на дворе, первое движение его было — подбегать к забору. Зачем он это делал?

4.Что отдал Алеша кухарке Тринушке за жизнь Чернушки? И почему этот предмет был ему так дорог?

5.В тот день, когда Алеша спас Чернушку, все готовились к встрече очень важного гостя. А кто был этот гость?

6.Тут она закудахтала странным голосом, и вдруг откуда ни взялись маленькие свечки в серебряных шандалах, не больше как с Алешин маленький пальчик. Шандалы эти очутились на полу, на стульях, на окнах, даже на рукомойнике, и в комнате сделалось так светло, как будто днем. А что же такое шандалы?.

7.Опишите залу, в которую попал Алеша после длинных подземных переходов.

8.Отворилась боковая дверь, и вошло множество маленьких людей, ростом не более как с пол-аршина, в нарядных разноцветных платьях. …Долго смотрел Алеша на них молча и только что хотел подойти к одному из них с вопросом, как отворилась большая дверь в конце залы... Все замолкли, стали к стенам в два ряда и сняли шляпы. В одно мгновение комната сделалась еще светлее; все маленькие свечки еще ярче загорели — и Алеша увидел …А что же он увидел?

9.За спасение министра король решил щедро отблагодарить Алешу. Алеша задумался и не знал, чего пожелать. Если б дали ему более времени, то он, может быть, и придумал бы что-нибудь хорошенькое; но так как ему казалось неучтивым заставить дожидаться короля, то он поспешил с ответом. Что же пожелал Алеша и как король отреагировал на его пожелание?

10.Что же было подарено Алеше за спасение Чернушки и на каких условиях?.

11.Почему подземные жители все реже стали показываться людям?

12.На каком уроке Алеше пришлось впервые испытать волшебную силу конопляного семечка?

15.А что мешало Алеше насладиться успехом?

13.— Теперь я должна тебя оставить, Алеша! Вот конопляное зерно, которое выронил ты на дворе. Напрасно ты думал, что потерял его невозвратно. Помни, однако, что ты дал честное слово сохранять в тайне всё, что тебе о нас известно... Алеша! К теперешним худым свойствам твоим не прибавь еще худшего…А какое свойство человека худшее?

14.Что стало с подземными жителями?

15.Каковы нравственные уроки жизни, которые даёт нам сказка “Черная курицы?
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: roksib

Из листа фанеры можно вырезать 16 одинаковых квадратов.Сколько листов фанерыпотребуется для того,чтобы вырезать 90 таких
11 лет назад
Предмет: Химия, автор: Marinka198

водород нельзя получить 1) взаимодействием металла СН4 с водой 2)электролизом воды 3) взаимодействием цинка с соляной кислотой 4) взаимодействия оксида натрия с водой
11 лет назад