Предмет: Русский язык, автор: Аноним

помогите пожалуйста срочно надо, 6 класс русский язык и литература, просклонить по падежам слово: шесть стакана,одиннадцать книг и семь шестых класса дам много баллов.​


maksimserebryakov167: усё

Ответы

Автор ответа: maksimserebryakov167
1

Ответ:

Шесть стаканов:

И.п. Шесть стаканов

Р.п. Шести стаканов

Д.п Шести стаканам

В.п. Шесть стаканов

Т.п. Шестью стаканами

П.п. О шести стаканах.

Одиннадцать книг:

И.п. Одиннадцать книг

Р.п. Одиннадцати книг

Д.п. Одиннадцати книгам

В.п. Одиннадцать книг

Т.п. Одиннадцатью книгами

П.п. О одиннадцати книгах.

Семь шестых классов:

И.п. Семь шестых классов

Р.п. Семи шестых классов

Д.п. Семи шестым классам

В.п. Семь шестых классов

Т.п. Семью шестыми класами

П.п. О семи шестых классах.

Объяснение:


maksimserebryakov167: пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: nindzan311
Контрольна робота №2 9 кл
Тема:
Варіант II
I рівень
( за кожне правильно виконане завдання - 1 бала)
1. З якою геологічною оболонкою пов'язані такі екологічні проблеми як руйнування
озонового екрану, кислотні опади?
а) атмосферою; б) літосферою; в) гідрофою; г) біосферою.
2. Назвiть екологічні чинники, що є умовами існування організмів:
а) Їжа; б) кисень атмосфери; в) грунт; г) світло, вітер.
3. Формація білого тигра є прикладом угруповань, занесених до
а) Червоної книги; б) Зеленої книги; в) Чорного списку.
4. Де паразитують віруси?
а) на клітинах організмів; б) всередині клітин організмів;
в) у рідинах організмів;
г) у міжклітинній речовині тканин.
5. Назвiть спосіб руху, що спостерігається у бактерії:
а) амебоїдний; б) джгутиковий; в) війковий; г) м’язовий.
6. У якого з організмів є клітинна оболонка з хітину:
в) ялина звичайна; г) евглена зелена.
ялина звичайна;
а) жук-олень; б) білий гриб; в)
І рівень
(за кожне правильно виконане завдання та завдання на встановлення логічної
послідовності-1,5 бал
7 Установіть відповідність між назвами грибів та групами, до яких вони належать.
А) печериця.
Б) пеніцил.
1.норка
європейська
2. ондатра
3. видра річкова
4. нутрія
1. Гриби-паразити.
2. Шапинкові гриби.
3. Цвілеві гриби.
4. Лишайники.
В) трутовик.
Г) оленячий мох.
8. Зіставте речення із їхнім закінченням й отримайте умови стабільності екосистеми.
А) висока первинна.
Б) складність трофічних.
В) розгалуженість трофічних.
Г) повнота мінералізації.
9. Виберіть ознаки, що характеризують
Б ряд
А назва
1.гризуни
2. хижi
3. зайцеподібні
4. примати
1. мереж.
2. біопродукція.
3. ланцюгів.
4. Органічних решток.
даний вид
В середовище життя
1. наземно-повітряне
2. водне
3. грунтове
4. гостальне
II рiвень
(за розгорнуту відповідь - 1,5 бала)
10. На конкретних прикладах поясніть адаптації організмів до середовища існування.
Предмет: Русский язык, автор: konel2100
пределите предложение, в котором НЕ со словом пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1.

Александру приходилось слышать о новом госте много отзывов, (НЕ)ДЕЛАЮЩИХ тому чести.
Варварин брат оказался (НЕ)УГОМОННЫМ мальчиком лет пяти.
Так и (НЕ)РАЗГЛЯДЕВ вдали знакомого силуэта, бабушка повернулась и медленно побрела назад.
Произведения этого молодого писателя (НЕ)ПЕРЕВЕДЕНЫ на другие языки.
Весь вечер в зале звучали (НЕ)ВЕСЁЛЫЕ, а грустные мелодии.
2.
Далеко в полях теряется (НЕ)ШИРОКАЯ, но глубокая речка.
Мысль о (НЕ)ЗАКОНЧЕННЫХ вовремя делах не выходила у Макара из головы.
Ссориться по пустякам могут только далеко (НЕ)УМНЫЕ люди.
(НЕ)СРАЗУ расслышав просьбу, официант вежливо попросил повторить.
По стихам можно понять, испытывал ли поэт выраженные в них чувства или эти чувства (НЕ)ПЕРЕЖИТЫ им.
3.

Даже (НЕ)ВЗГЛЯНУВ на обидевшего её одноклассника, Анна быстрым шагом вышла из комнаты.
Знакомая девушка Константина жила (НЕ)ДАЛЕКО.
Этому замечательному писателю удалось создать характеры, глядя на которые читатель может любоваться (НЕ)ПОРОКАМИ, а человеческими достоинствами.
Никем (НЕ)ЗАМЕЧЕННАЯ, девочка выскользнула из комнаты.
К сожалению, (НЕ)ВСЕГДА помещения, где занимаются школьники, удаётся проветрить вовремя.
Ответ: