Предмет: Физика, автор: zakmeyo

Расписать действия и решить. Даю 50 баллов
Верхний конец доски длинной 5 м. закрепили на 3 м. выше нижнего, а коэффициент трения между доской и бруском = 0.4.
а) С каким ускорением брусок скользит по доске?
б) Какую силу необходимо приложить, чтобы брусок двигался вверх с постоянной скоростью (при массе бруска 5 кг) ?

Ответы

Автор ответа: Пришелец13
1

Дано:

L = 5 м

h = 3 м

μ = 0,4

m = 5 кг

g = 10 м/с²

а, F - ?

Решение:

а)

Направим ось Ох параллельно доске влево, ось Оу - перпендикулярно вверх. Синус и косинус угла, который составляет доска с горизонтом:

sinα = h/L

cosα = √(L² - h²)/L

По вертикали на брусок действуют вертикальная составляющая силы тяжести и реакция доски:

Ν - mg*cosα = 0

Ν = mg*cosα

По горизонтали действуют горизонтальная составляющая силы тяжести и сила трения, причём вдоль оси Ох брусок движется с ускорением:

mg*sinα - Fтр = ma

Fтр = μΝ = μmg*cosα, тогда:

ma = mg*sinα - μmg*cosα

a = g*sinα - μg*cosα = g*(sinα - μcosα)

a = g*((h/L) - μ*√(L² - h²)/L) = (g/L)*(h - μ*√(L² - h²)) = (10/5)*(3 - 0,4*√(5² - 3²)) = 2*(3 - 0,4*√16) = 2*(3 - 0,4*4) = 2*1,4 = 2,8 м/с²

б)

Оставим направления осей теми же. Чтобы брусок равномерно двигался вверх, необходимо, чтобы силы, действующие на него вдоль оси Ох, взаимно уравновешивались. То есть, выходит, что:

mg*sinα + Fтр - F = - ma

а = 0 - движение равномерное, тогда:

mg*sinα + Fтр - F = 0

F = mg*sinα + Fтр = mg*sinα + μmg*cosα = mg*(sinα + μ*cosα)

F = mg*((h/L) + μ*√(L² - h²)/L) = (mg/L)*(h + μ*√(L² - h²)) = (5*10/5)*(3 + 0,4*√(5² - 3²)) = 10*(3 + 0,4*4) = 10*4,6 = 46 Η

Ответ: 2,8 м/с²; 46 Н.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: kkatrin2070
Предмет: Обществознание, автор: qwertyalexandrles
2.Божественное предопределение» - это:
а) Бог определил людей заниматься наукой, чтобы познавать мир
б) Бог определил одних людей быть богатыми, а других - бедными
в) Бог определил одних людей к добру, а других - к злу и погибели
г) Бог всё знает заранее, но не всё предопределяет
3. К эпохе Средневековья относится философ:
а) Платон
б) З. Фрейд
в) Ф. Бэкон
г) Ф. Аквинский
4. Славянофилы отстаивали идеи:
а) самобытности России
б) превосходство, славянских народов над остальными
в) превосходство русского народа над остальными
г) течение русской общественно-политической мысли
5. Консервативное направление в русской философии появилось:
а) как попытка удержать власть крепостников
б) как ответ на распространение социалистических идей в обществе
в) как прогрессивное явление русской общественной мысли
г) как социально-политическое явление
6. Философское направление, занимающееся вопросами человеческого бытия:
а) неопозитивизм
б) феноменология
в) экзистенциализм
г) структурализм
7.​ Первых греческих философов называют натурфилософами, потому что они:
а) разрабатывали экспериментальное знание
б) осмысливали природу, космос, мир в целом
в) придумали метод изучения физических процессов
г) разрабатывали математическое знание
8.​ Основателями атомизма считают:
а) ​ Зенона
б) ​ Сократа и сократиков
в) ​ Платоников
г) ​ Левкиппа и Демокрита
9.​ Фома Аквинский построил религиозно-философскую систему на базе:
а)​ платонизма
б)​ эпикуреизма
в)​ аристотелизма
г) пифагореизма
10.​ Ф. Бэкон считал главной философской задачей:
а)​ создание нового научного метода
б)​ разработку принципов общечеловеческих ценностей
в)​ критику эмпиризма
г)​ создание истории философии
11.​ Вильгельм Гегель - представитель:
а)​ немецкого гуманизма
б)​ платонизма
в)​ марксизма
г) немецкого идеализма
12.​ Наблюдение и эксперимент можно назвать:
а)​ научными подходами к действительности
б)​ единственными научными методами Античности
в)​ открытиями эпохи Возрождения
г)​ логическим анализом фактов
13.​ В акте рефлексии достигается сознание о:
а)​ самом сознании
б)​ сознании другого
в)​ бытие Бога
г)​ научных истинах
14.​ Создателем учения об идеальном государстве был:
а) Пифагор
б) Сократ
в) Аристотель
г) Платон
15. Реализм-это:
а) учение о единстве общего
б) учение, утверждающее объективное существование общего
в) учение, отрицающее объективное существование общего
г) учение, отрицающее субъективное существование общего
16. Схоластика-это:
а) направление средневековой философии, решающее вопросы бытия Бога, его троичности, отношения к человеку
б) способ доказательства бытия Бога
в) высшее ученое общество Средневековья
г) учение отцов церкви
17. К эпохе Нового времени относится:
а) А. Блаженный
б) Иоанн Скот Эриугена
в) Ф.Бэкон
18. В философской мысли в эпоху Возрождения появились:
а) антропоцентризм
б) проблемы бытия и сознания
в) номинализм
г) эмпиризм
19. Западники утверждали, что:
а) Россия - это передовая европейская страна
б) Россия - отсталая страна, которой нужно копировать опыт Запада
в) Западные страны превосходят в развитии восточные
г) что характерная черта русского народного сознания – «всечеловечность»
20. Философское направление, отрицающее научность философии:
а) неопозитивизм
б) феноменология
в) экзистенциализм
г) герменевтика
21. Основные черты русской философии:
а) рационализм
б) эмпиризм
в) нравственно – религиозный характер
г) мессианизм
22. Причина русского коммунизма согласно Н. Бердяеву:
а) в продолжении западнической политики Петра Первого
б) в мессианстве русского характера
в) в подражании мессианству христианства
г) в исследовании русского характера
23. Понятие, описывающее сущность человека, по Сартру:
а) любовь
б) страх
в) свобода в форме выбора
г) отчаяние
Дайте развернутый ответ на следующие вопросы:
24. Изучение философии дало ответы или породило еще больше вопросов?
25. Каков наилучший путь для поиска правды: наука, математика, искусство, философия или что-то еще?
Предмет: Литература, автор: vladislavunguryan338
Предмет: Алгебра, автор: nnnssaattsi