Предмет: Физика, автор: foxmary1305

13. Алотропними формами Карбону е... А озон і кисень; Б графіт та водень; графіт та алмаз; В г алмаз і кухонна сіль.
СРОЧНО ПЖПЖПЖПЖ помогите ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: volodimirholoduk4
19

Ответ:

В) графіт та алмаз. ᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠᅠ

Объяснение:

В


bogdanamelnik42: а)
dinafed: Подскажите что в 12
Karina1s: что в 9?
ndolaoo: В 9 Б, в 12 В, в 11 А (2 варіант)
psmirnov9055: а што за слово
psmirnov9055: вийшло
svitlanakvasniak: ето кр
svitlanakvasniak: а не угадка свова
hiznakovaliza08: А что в 14 и 15
chymakserega: Ну давайте так вот тг: @Dot_yourss можно фото кр
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: olesyaesh355
СРОЧНО ДАМ 100 БАЛОВ!!!!!

Литература, которая изучалась в 8-м классе, очень разнообразна по времени написания, жанрам, художественным особенностям, темати- ке. Предлагаем вам подвести итог прочитанному с помощью «ленты времени», хорошо знакомой из уроков истории. Распределитесь на 6 групп (по числу изученных разделов). Каждая группа определит временные рамки периода, авторов, чьё творчество представлено в них, жанры и тематику (проблематику) изученных произведений. Всё это нужно изобразить на бумаге. Соедините вместе фрагменты, получившиеся в каждой группе. Выполните следующие задания:  отметьте (на материале изученного), в какой последовательности в литературе появились разные художественные направления;  найдите, творчество каких писателей и поэтов принадлежит к одно - му художественному направлению;  установите, кто из известных авторов работал в одном жанре, какие жанры имеют более длительную историю существования в литературе;  определите, какие произведения имеют общие темы, попытайтесь объяснить, почему так произошло.​
Предмет: Литература, автор: maruak2017